и пунктуационные ошибки .......................................... 190
Послесловие. Человек и язык ...................................... 194
Словарь терминов ...................................................... 196
Литература ............................................................... 206
3
Предисловие
Муки слова
Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймёт ли он, чем ты живёшь?
Тютчев задавался этими вопросами почти два века на-
зад — в 1830 году, но они не потеряли своей актуальности.
Каждому из нас знакомо унизительное и беспомощное чув-
ство бессилия и немоты перед белым листом бумаги или пе-
ред мерцающим экраном компьютера, когда лихорадочно
ищешь слово, предложение, конструкцию, чтобы выразить
то, что, как тебе кажется, уже сидит в голове или душе. Вот
же оно, вот — то, что мне так хочется или так необходимо
поведать urbi et orbi (городу и миру), а если быть скромнее —
другу, знакомому, учителю, чиновнику, судье, работодате-
лю, любому адресату. Кто из нас не восклицал в отчаянии
вслед за Фетом:
О, если б без слова сказаться душой было можно!
Увы (а может быть, и к счастью), никому из смертных
этого не дано. Человек превратился в Homo sapiens только
тогда, когда обрёл язык; именно язык и все другие знаки
и знаковые системы, опосредованные им, лепили и формо-
вали человеческий разум.
Вспомним, что сказано в Евангелии от Иоанна:
«В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. Оно
было в начале у Бога. Всё чрез Него начало быть, и без Него ничто
не начало быть, что начало быть. В Нём была жизнь…»
Не будет преувеличением сказать, что степень нашей раз-
умности во многом определяется степенью владения язы-
ком. «Язык» здесь понимается в расширительном смысле: это может быть и система математических, физических, хи-
мических знаков и формул, и система нотной записи, и со-
вокупность дорожных указателей — словом, любая знако-
вая система, которая состоит из материальных объектов, 4
условно сигнализирующих о совсем других объектах дей-
ствительности. Только такие системы позволяют собирать, хранить, перерабатывать и передавать информацию, а кто
владеет информацией, как известно, владеет миром.
Эта книга написана для того, чтобы помочь вам преодо-
леть муки слова, донести до адресата в максимально подхо-
дящей форме то, что вы хотите ему сказать, овладеть разны-
ми способами выражения вашей мысли и известной вам ин-
формации.
В конечном счете эта книга написана для того, чтобы по-
мочь вам овладеть собой и миром.
5
Совет 1
Структура коммуникативной ситуации
Любую информацию, которой вы овладели и которую хо-