— Хорошо. Мне и впрямь кое-что от тебя нужно.
— Что? Что это, человек?
— Видишь мой черный камзол? Перекрась его в красный.
— А? — Дракончик за недолгое время удивлялся не раз, но такого шокированного выражения лица я еще не видела. — То есть, ты просишь дракона, которая может фактически все, просто перекрасить твою одежду в красный цвет?
— Не хочу скучный черный цвет, — капризно протянула я, убирая, наконец, руку с головы дракончика. А сделать это было непросто: уж больно приятной на ощупь оказалась чешуя. — А найти здесь яркий красный невозможно…
— Человек, ты просишь какую-то глупость. Ты хочешь меня запутать?
— Ты когда-нибудь общался с лицами женского пола? — спросила я вдруг. — Видел ли ты хоть раз девушек в платьях или ведьм?
— Нет, ни разу. Ты хочешь сказать, что девушкам свойственно просить о глупых вещах?
— Это тебе они кажутся глупыми, а для меня вполне разумны. У нас разные точки зрения, поэтому нельзя говорить о ком-то, что он хочет глупость, понимаешь. Более того, такой обмен равноценный.
— Ты странная. Ты очень-очень странная. Но я тебя понял человек. И я согласен на твои условия! — торжественно объявил дракон. — Мы заключили сделку: ты доведешь меня до школы, а я перекрашу твою костюм в красный цвет! А когда мы пойдем в школу? Она далеко? Как она выглядит? Кто там будет? Чему там учат?
Кажется, дракончик вернулся к своему любопытному настроению. Отвечать на поток вопросов — та еще морока, но лучше уж это, чем выяснять подробности пребывания этого детеныша в тюрьме.
Школа, да… Я, конечно, назвала это школой, но больше эта организация походила на военную академию: там обучали магических животных и некоторых монстров (которые признавались неопасными и поддающимися обучению) для сотрудничества с людьми. Военными людьми. По сути, магических животных дрессировали как собак. Вот только собаками они не были. Даже те, кто не являлся монстром, был умнее обычного животного. Хотя там обучали магии, учили различным языкам, но потом могли отправить на войну или разведку. Я не очень хотела вести дракончика в такое место.
Второй вариант мне казался более приятным. Приют при церкви, где животных воспитывали до того, как им исполнится пятнадцать. Там учили писать и читать, рассказывали основное о мире и странах, но, разумеется, никакого обучения магии не было. Зато потом можно было просто уйти.
Но, так или иначе, у жизни в приюте будет минус: дракончику придется притворяться кем-то другим. Хоть виверной, хоть котом, хоть единорогом, потому что драконам вход запрещен не только в город, но и во все подобные заведения.