— В щеку? Ок! — сразу же соглашаюсь и тянусь через учительский стол к другу, но вовремя вспоминаю, что мы не одни и шёпотом добавляю: — После уроков поцелую!
— В губы, — выставляет новые условия старший Солнцев.
— Нет!
— Такова цена, Адель, — пожимает плечами. — Тебе решать. А теперь возвращайся на своё место и решай задания. Времени осталось мало, — проговаривает и пальцем указывает на свои наручные часы.
— Ну, Тём!
— Иди, Адель.
— Я тебе ещё это припомню. И не дам вечером кусок торта, — угрожающе заканчиваю и, развернувшись, гордо задрав подбородок, ухожу.
Понимаю, что обижаться на Тёму нельзя, ведь он всегда за то, чтобы ты сам добивался поставленных целей, но обидно ведь, что именно мне он замечание сделал, хотя половина класса тайно сидела в телефоне и катала всё. И Артём это видел, но почему-то мне «особое» внимание уделил. Другие его словно не интересуют и им плевать — они сами умные или им интернет мозга добавляет.
Сев за стол, углубляюсь в задания, понимая, что могу надеяться сейчас только на себя. Что-то и правда знаю, и отвечаю уверенно, что-то предполагаю, но с половиной вопросов справится никак не могу. Обречённо поднимаю взгляд и сталкиваюсь с улыбчивым взглядом друга, который, кажется, остался доволен тем, что я всё же решила попытать свои знания. А у меня был выбор? Знает ведь жук, что не понимаю химию, но всё равно списать не даёт.
— Помоги, — шепчу одними губами и дарю милую улыбку, от которой парень, если так, конечно, можно сказать про двадцатичетырёхлетнего мужчину, всегда тает.
— Какой? — вздохнув, беззвучно спрашивает, и я пальцами показываю четыре, что означает четвёртое задание.
— Хм-м, — задумчиво опускает взгляд на тест для моего варианта и недолго думает. Через несколько секунд поднимает взгляд и показывает на свои вытянутые губы.
— Иди в баню, — кривляюсь и принимаюсь решать сама. Что будет, то будет. А этот непробиваемый осёл ещё получит. Как ему с творческим заданием в университете помочь, так «Адель, ты такая талантливая! Такая хорошая! Пожалуйста, помоги!» А как мне помочь, так нет! Не буду ему теперь с творческими проектами помогать! Никогда!
Как и ожидалось, тест я сдаю с кучей ответов наугад, как и, впрочем, многие из моего класса, но я чувствую себя расстроенно, ведь Тёма проверяет ответы сразу же и оглашает результаты. Два урока моих мучений и я, отдав листок, стала ожидать результат моих знаний. Когда Тёма стал проверять мои ответы, в голове возникла шальная мысль, что он подтасует результаты, но нет. Сорок восемь из ста — вот мой результат и порог тройки я не прошла.