— Чего это они?
— Я не могу попасть в Хранилище древностей, — вздохнула Кирка.
— И?
— И я поссорилась с зиготами, угрожая отправить на перерождение.
Я приподнял бровь и уставился на огорченную богиню.
— Знаешь, Кирка, все наше знакомство с тобой похоже на один древнюю сказку, в которой один из персонажей постоянно говорил другому, — а я же говорил! А второй с упертостью бульдозера пер дальше.
— Бульдозер это кто? — подняла она на меня свой взгляд.
— Это что! — помотал головой из стороны в сторону. — Машина с навесным рабочим органом, помогает рыть землю. И еще у нее есть гусеницы.
Она с явно выраженным скептицизмом уставилась на меня.
— Гусеница с навесным рабочим органом, роющая землю? — это прямо сразу в твой план можно заносить!
Я подумал над ее гусеницей, потом над животным миром этой планеты, и предложил, — а может твои помощники и книгу по флоре и фауне захватят?
— Будешь искать здесь такую же?
— Нет, — буду развивать пространственное воображение и вдохновлять примерами. И кстати, что с проходом на следующий уровень?
Кирка посмотрела сначала непонимающе, потом махнула рукой, — это ты про пропуск в Хранилище?
Я кивнул.
— Они мне заявили, что я должна сдать экзамен.
— Какой?
— Я дальше не слушала, — несколько виновато выдохнула женщина, я дальше кричала и бросалась в них угрозами и вещами.
— Так может ты неправильно поняла про экзамен?
Как раз в этот момент появились ее помощники, один из них тащил толстенный том, второй, несколько менее крупных экземпляров.
— Уважаемые, — обратился я к зашуганным существам после того, как они выложили принесенное на стол, — а не проясните информацию об экзамене для библиотекаря?
И они рассказали о том, что артефакт этого места задает вопросы и пока Хранительница не ответит на все, ей в нижних пещерах делать нечего.
— В нижних? — несколько нервно переспросила Кирка.
— Там, — закивали зиготы указывая нам под ноги.
— В подвале что ли? — выдвинул я напрашивающееся самим собой предположение.
— Точно, — существа приободрились и воспряли духом.
— Кирка, ты пока с ними разговаривай как с детьми, — предложил ей, — они странно выражают свои мысли. И не обижай их, лучше хвали и тогда они будут делать даже то, что ты не просишь.
— Так, а что мне делать теперь?
— Читай, дорогая, нам не мешает приступить к тщательному изучению вопроса и досконально проработать причины, разложив факты на соответствующие кучки.
Мое предчувствие, что нам не удастся улизнуть отсюда раньше, чем нас отпустит контракт со странной Высшей школой начинало сбываться. Поэтому я сграбастал книги и отправился прочь из библиотеки.