Спор разгорелся с новой силой. Вызвали наставника Арциса и капитана с замом шестой линии. Наставник не торопился, а вот Вал и Ель пришли довольно быстро, когда их спросили, согласны ли они, что шестая линия примет троих ребят из пятой, брат твердо произнес:
- Разумеется.
Но дальше ему слова не дали сказать, наставники перешли на крик. Время от времени, директор хлопал ладонью по столу, призывая к порядку, все смолкали на пару секунд и продолжали говорить спокойно, но спокойствия хватало ненадолго.
- Мирх, почему столько ненависти к этим ребятам? Я только и поняла, что они отказывались выполнять его приказы и не соответствуют достойным стражам. Но, встречая их в школе, я видела, как они помогали другим и всегда держались вместе. Что с ними не так? Вернее, что не так с наставником Зулаем? Неужели он не видит, что они нормальные, дружные ребята?
- Давным-давно, - обожаю Мирха, вокруг творится бедлам, а он мне сказки начинает рассказывать. – Жили два друга. Одного звали Зулай, а второго Бригвел. Ребята дружили с малых лет, Зулай был сильным, ловким и всегда был примером для Бригвела. Они вместе поступили в школу стражей, вместе закончили ее и вместе стали служить. Однажды им поручили задание – сделать разведку территории, на которой стали пропадать люди. Делая обход, ребята наткнулись на древоящера, это нечисть одна из самых жестоких. Зулай погиб сражаясь, а вот…
- Стой, Мирх. Как Зулай погиб? Я так понимала, что ты историю наставника Зулая рассказываешь. А тут, на тебе, погиб.
- Мне продолжать? - с ворчащими нотками в голосе спросил дух мира.
- Прости, продолжай, пожалуйста.
- Так вот, Зулай погиб, сражаясь, а Бригвел сбежал, от страха. Немного переждав, и осознав, что друг за ним не побежал, Бригвел отправился на поиски товарища. Спустя время нашел его растерзанное тело, а рядом подыхающего древоящера. Бригвел осознал, что если бы он не сбежал и помог Зулаю сражаться, то его друг мог выжить. Он добил звероящера и похоронил Зулая. Всю ночь он просидел у поминального костра, а утром решил, что это Бригвел погиб, а Зулай остался жить. Что не стоит доверять никому, кроме себя, потому что даже самые верные, казалось бы, друзья могут предать в важный для жизни момент.
Он перевелся в другую башню и больше не брал себе напарников. Рассчитывал только на себя. В этой же манере он воспитывает и свою линию: никому не верить, рассчитывать только на себя.
А эти ребята своей дружбой дорожат, да еще своим примером стали доказывать, что дружба и поддержка не пустой звук. Многие первоклассники стали их поддерживать. Вот и нашла коса на камень. Наставник сказал, что в классе оставит только одного из них, а остальные могут проваливать. Ребята решили уйти все вместе. Зулая больше раздражает, что ребята мало того остались вместе, так еще их всех забирают на другую линию, да еще в шестую, где все друг друга поддерживают. А это значит, что пример для подражания никуда не денется, да еще и на виду у всех будет.