Иллюзии сада камней (Сотникова) - страница 63

Перспективы Асю завораживали: чистый офис, независимость в решениях, возможность управлять делами. Правда, на нее падала основная часть работы, но это не пугало, захотелось добиться такого же высокого карьерного положения, в каком находился ее муж. Действительно, зачем прозябать в школе, если сама судьба дает ей уникальный шанс? Ведь именно личных денег ей всегда не хватало, быть на содержании мужа означало полную зависимость от него. О том, что независимость – это не только финансы, но и состояние разума, Ася тогда не догадывалась. Ей казалось, что достаточно получить деньги в руки, и она обретет право голоса, сможет управлять собственной жизнью. Она уже видела себя деловой, целеустремленной, отлично разбирающейся в хитросплетениях продаж. Глеб с ней считается и советуется, коллеги уважают, Владислав Олегович поддерживает во всем. Рисуя в мечтах такие заманчивые картины будущего, она тогда даже представить себе не могла, насколько жизнь окажется сложнее и опаснее!

За дело она взялась с большим размахом: за несколько недель организовала три торговые точки в крупных магазинах, договорилась с аптечными базами и начала брать товар в кредит, быстро оформила аптечную лицензию, за которой с удовольствием ездила в столицу. В общем, работа пошла, но без прибыли – всю ее съедала зарплата провизоров и уплата налогов. Может, прибыль и была, да только Клава Асе об этом не говорила – в своей семье и слона можно спрятать от чужих глаз. А вообще Клава Асю как-то странно жалела и часто поругивала зятя за безалаберность. А потом со склада, за который отвечала только Ася, стали пропадать дорогие лекарства.


Учитель раз в год, в начале лета, устраивал открытую демонстрацию ката с элементами бросков и подсечек, выполненных учеником с одним, двумя и тремя партнерами. Все сценарии Учитель разрабатывал сам, а ученики старательно их разучивали. Но это касалось только старших – техника была сложной и опасной. Старшие ученики знали несколько таких форм и постоянно их отрабатывали. Готовилась к демонстрации и Рита. Но поскольку все девушки из спортзала к тому времени снова исчезли, особенно после случая с наказанием палкой, Учитель назначил ей в напарницы Асю. На подготовку дал два месяца. И если Рита отнеслась к заданию Учителя без особого энтузиазма, то Ася ликовала – наконец-то у нее появилась возможность изучать настоящую боевую технику.

Татами в спортзале не было. В лучшем случае раскладывались жесткие маты, и тогда ребята получали удовольствие от падений и бросков, но такое случалось редко. Учитель постоянно закалял силу духа своих подопечных, удавалось ему это неплохо – никто не просил поблажек. Зато легких травм, синяков и ссадин было более чем достаточно, но ученики этим гордились! Женщины не были исключением в бросках на твердый пол, поэтому у Аси уже после первой тренировки появились болезненные синяки. Спину Ася научилась защищать, хорошо освоив технику кувырков – бывали тренировки, когда ученики выполняли падения с кувырками по двадцать и более раз. Поэтому многим татами уже были особенно и не нужны. Конечно, Рита по возможности заломы проводила мягко, болевые приемы не применяла, постоянно подшучивала не только над слишком серьезной Асей, но и над собой. Но от этого Асе было не легче, тренировки стали очень тяжелыми. Впрочем, в совместной подготовке к демонстрации оказался большой плюс. Техникой ката Рита владела очень хорошо, и, растаяв от искренних восторгов своей подопечной, стала показывать некоторые приемы и новые элементы даже без разрешения Учителя.