Сусеки (Бацуев) - страница 35

Защита Отечества – это то, что просто не возможно не защищать. Птичка готова отдать жизнь за своё отечество – деток в гнезде (не имею в виду «кукушку», которая подкидывает своих птенцов в чужие гнёзда, видимо, по-своему их «спасая»).

Для человека одинокого, да к тому же обездоленного (незащищённого) слово «отечество» может быть связано только с каким-то приятным, нежно-сентиментальным воспоминанием, чаще происшедшем в детстве. Вероятно настоящим (истинным) патриотом своей Родины может стать только тот человек, у которого на родине имеются самые близкие люди – это: дети, мать, отец и любимая женщина, о которых он не может не думать, не переживать за них и не заботиться. Поэтому основой н а д ё ж н о г о патриотизма является семья и любовь к ней и родному краю, где ты жил, любил, хотя до определённого времени и не осознавал того, что потом станет трогательным воспоминанием, особенно в экстремальных условиях – в тюрьме, на войне, в плену и в разлуке. Любому государству надо поощрять и помогать образованию семьи. Ибо она и любовь к родным местам и служат основой патриотизма. Они-то и способны подвигнуть человека на подвиг во имя Родины, которая ассоциируется с образом Матери, родоначальницы жизни.

Когда в пути, когда гроза

Спешишь на свет,

Мерцающий из окон.

Так и твои,

Родимая, глаза

Меня зовут,

Когда судьба жестока.

(«Матушке»)

Понятие «Родина» возникает в нас подспудно. Особенно остро осознаёшь это, когда находишься вдалеке от родных мест. Я родился в Казахстане, но студентом был и служил в армии в России. Там появилось стихотворение «Сын степей»:


Сын степей всегда скучал

В лесах Сибири и Востока.

Лесной красы не замечал

Он в стороне далёкой.

Его манил простор степной –

Ковёр цветущий и душистый,

По нём грустили

Летний зной

И ковыля цвет серебристый.

Ночную будоражил тьму

Стук аргамаков полудиких

И всюду слышались ему

Гортанные родные гики.

Он жаворонка слышал зов

И скрип берёзки одинокой.

…Он не сумел понять лесов –

Вернулся из страны далёкой.


Тоска идёт из самого детства:

Ветерок свистел-насвистывал

Песни чутким тополям,

В детстве утрами росистыми

Мы бродили по полям.

И потом ходил я пОсвету

С рюкзаком и молотком,

Но с полей родимых пОсвисты

Всюду слышал с ветерком.

Мои строчки, пойте песни

И нежней, и веселей…

На всём свете нет чудесней

Тех полей и тополей.

Со временем приходит и осмысление того, насколько близка и дорога человеку среда, где начиналось его становление:

Не знаю, братцы, как кому –

За всех ручаться сложно, -

Но мне посёлок наш на СМУ

Всех уголков дороже.

Он неказист и не высок,

Прилип к столице с краю,