Учеников и парты нижних ступеней скрывала красноватая поднимавшаяся из глубины дымка.
— … в человеке есть одно, а у вороны — двое, в лисе не встретится оно…
Жека не сразу ее заметил. «Леночка» тоже сидела за партой, но развернута она была не ко входу, а к объектам. С боку на столешнице висела табличка с номером: «1313». Над головой у девочки висел ник:
Субъект. «Леночка». Умничка 2‑го уровня.
Статус: Субъект. «Леночка». Умничка 2‑го уровня.
Конфигурация реальности: Невинность
Уставшим, даже измотанным голосом она что–то рассказывала, смотрящим на нее ученикам. Кажется, какую–то загадку:
— … а в огороде — трое. Что это такое?..
— БУКВА О–О–О!!!
Ответ прозвучал даже не криком, а сбивающим с ног гулом. Звонкие голоса мальчишек и девчонок с первых рядов, потонули с поднявшегося с глубины лестницы воя. Туман, скрывавших, нижних учеников частично рассеялся, и Жека разглядел еще пару ников:
Объект. «Антон». Неначинающий геометр 6‑го уровня
Объект. «Таня». Алгебраическая фурия 7‑го уровня
— Вы видели?! — воскликнула пораженно Крис. — Там в глубине…
— Ты про клубок тентаклей толщиной с анаконду?! — ответила ей нервно Яна. — Лучше бы не видела!
— А они правда оканчивались?..
— Нет!
Жека тем временем подъехал к девочке ближе. Позвал негромко:
— Лена…
— Здравствуйте, дядя Женя, — ответила Леночка, не поворачиваясь. — Спасибо, что пришли за мной.
— Пожалуйста, — ответил парень. — Нам нужно идти. Времени совсем мало, скоро перезагрузка.
— Я знаю, дядя Женя. Но они не отпускают.
Остановившись у самой парты, Жека смог заглянуть девочке в лицо, и увиденное совсем не обрадовало. Под глазами у нее были самые настоящие круги, кожа приобрела сероватый оттенок. Если бы не школьная форма и аккуратно завязанная косичка за спиной, узнать в Леночке девятилетнюю девочку было бы сложно.
На столе перед ней лежал раскрытий то ли учебник, то ли задачник, в который она, не отрываясь, смотрела.
— Как не отпускают? — спросил он, бросив взгляд в сторону объектов. До ближайшей из них — Юли Петровой (1) было около четырех–пяти метров.
— Они…
— Еще! — раздался вдруг выкрик с одного из первых рядов.
Жека обернулся посмотреть, но тут же…
— Еще!
— Еще!
— Еще!
Вскоре требования слилось в дружный рев, вызывая новые порывы ветра. Только дул он теперь не на Жеку с остальными, а в обратную сторону, словно затягивая их. Рты во лбах учеников заметно увеличились. В воздухе проступили крошечные завихрения, стало физически видно, как они втягивают в себя даже не сам воздух, а будто само пространство.
— Может ли страус назвать себя птицей? — произнесла Леночка, и объекты мгновенно замолкли.