Вечерние игры. Организация прогулок, занятий, походов и поездок
После полдника, в приподнятом настроении, малыш отправляется в игровую неровной походкой для освоения пространства и приобретения новых открытий. Речь идет в прямом и переносном смысле, открытий ящиков, тумбочек, коробок и контейнеров, в прямом смысле, и исследовании новых объектов, в переносном. Если ваша комната изобилует мебелью, лучше сфокусировать внимание малыша на исследовании мира за дверями дома.
Итак, сначала дайте возможность малышу самостоятельно поиграть с теми объектами, которые привлекли внимание утром. Затем мы плавно спрашиваем, не хотел ли наш карапуз пойти на улицу? Он с живостью соглашается, так как это адекватная реакция здорового ребенка.
Очень важно спрашивать малыша об этом и получать согласие в виде желания одевать куртку, сапоги, туфли или направлении к коляске с попыткой сесть в нее. Этот порыв к самостоятельности мы всячески поощряем на словах и на деле. Задавая вопросы: Как ты оденешь туфли? Покажи, какую куртку ты сегодня оденешь? Возьмем каляску на прогулку? Нам понадобится сегодня зонтик? Эти вопросы поощрят самостоятельность малыша и его инициативу. Дети легче договариваются, если это их инициатива.
Собираясь в дорогу, мы обязательно берем с собой сумку, лучше рюкзак, для малыша. Что является обязательным в наборе: запасной подгузник, пачка влажных салфеток, смена белья, бутылка с водой, одеялко. Что является не обязательным, но помогающим в дороге: любимая игрушка малыша, новая погремушка, книжка, мячик, сачок, конфетка, пачка чипсов, бутылочка с мыльными пузырями, парашутик-вертушка. Вы понимаете, что в зависимости от цели похода, игровой материал может повторяться или меняться. Эти мини-игры помогают отвлечь малышей от глупостей, опасности или упрямства во время путешествий, переключить их внимание.
Одеть малыша по погоде сможет любая мама. Важным моментом является обувь, ибо ребенок учится ходить и обувь должна быть удобной и мягкой. Обувь для дома должна отличаться от обуви уличной. Мягкая тряпичная обувь с застежками для дома и кожаная для улицы. Прежде чем купить обувь малышу, необходимо померить и дать походить или постоять, услышать реакцию согласия от малыша, улыбку и желание носить эту обувь. Неудобная или нелюбимая обувь может спровоцировать задержку в развитии навыка.
Очень прошу обратить внимание на наличие шапочки. В этом возрасте мы поощряем носить головной убор, шапку нужно ностить большую часть времени. Это либо летняя панамка, либо легкая вязаная шапочка, либо теплая вязаная шапка на зиму. Без головного убора можно допустить при полном отсутствии ветра, в теплую погоду. Если малыш снимает шапки и выбрасывает, купите кофту с капюшоном, его трудно снять однолетнему ребенку. Если ребенок не хочет одевать шапочку, носите сами головной убор, и проблема отпадет сама собой, так как дети склонны подражать взрослым. Закаливание лучше начинать с двухлетнего возраста, но головные уборы все равно нужны по погоде.