Потерянный голос надежды (Гущина) - страница 6

Тут мимо них промчался Лёшка Рыжов, раздобыв где-то гитару. Дружная компания встретила его появление одобрительным воплями.

- Вот пройдоха! – озорно ухмыльнувшись, отметила Света. – Нигде не пропадет! Всё найдёт, всё достанет! Сейчас весело будет.

- Рыжов, у кого гитару позаимствовал? – холодным тоном осведомилась Марина Николаевна, изображая недовольство. – Чего это ходишь по вагону, людей обираешь?

- Марина Николаевна, в соседнем вагоне едут туристы. Они собрались в горы на неделю. Гитару у них я ещё на вокзале приметил и подумал, что они не откажутся одолжить её нам на часик-другой.

Свете надоели его объяснения, поэтому она протянула руку, и, цапнув гитару за гриф, отобрала инструмент. Поискав глазами свободное место, и не найдя его, взгромоздилась на столик. Со знанием дела пробежалась пальцами по струнам, прижимая левой рукой лады. Покрутив колок пятой струны, подстроила её звучание. Сидеть на столе было не слишком удобно, поэтому девушка поставила левую ногу на нижнюю полку, распихав сидящих. Гитара легла на её колено и Света, прикрыв глаза, взяла первые аккорды старинного романса. Ловко перебирая струны, она извлекала из инструмента чарующие звуки и пела.

Исполнив пару известных романсов, а так же несколько песен собственного сочинения, Света передала эстафету Роме. Тот расположился на многострадальном столике, оттеснив Свету, и взялся за иной репертуар: дворовые и блатные песни. Что ни говори, а когда гитара попадала в руки Ромы, все заворожено слушали его.

С песнями пять часов в дороге пролетели незаметно. Марина Николаевна сообщила, что на следующей остановке им надо выходить, поэтому Лёшка отобрал у Ромы гитару и поволок её законным владельцам, а его одноклассники загалдели и засуетились, определяя, где чей рюкзак.


* * *

Скрипя тормозными колодками, поезд остановился, и молодые люди, как горох, высыпали на платформу. Стоянка была всего две минуты, и, дав предупредительный гудок, поезд, пыхтя, начал набирать ход, увозя своих пассажиров в более отдаленные горные районы Кавказских гор.

- Не разбредаться! – командным голосом велела Марина Николаевна, ощущая ответственность за подопечных. Хоть все они взрослые и каждый сам отвечает за себя, но сказывались годы классного руководства. Она видела в них всё тех же детей, которые несколько лет были её учениками.

- Да мы и не собирались, - крикнул кто-то.

Не обращая внимания на посыпавшиеся со всех сторон реплики, учительница велела:

- Следовать только намеченным маршрутом и не уклоняться от него!

Впрочем, никто и не собирался никуда разбредаться, вопреки опасениям классной руководительницы. Но она считала своим долгом провести воспитательную беседу. Выслушав пару озорных замечаний по поводу того, что сейчас кто-то обязательно оторвется от коллектива и потеряется, учительница кашлянула, призвав расшумевшуюся молодёжь к порядку, и сказала: