— 3 -
— Что это такое? — спросил я, у ничуть не обеспокоившегося зловещими звуками Федора, посмотрел и на Лидию, но та тоже не выказала никаких признаков волнения.
— «Снежные» в гости пожаловали. Скорее всего, на двух панголинах, столько же — на котах, видимо, с ними «Сестры» и пара белых волков до кучи. Увидели факел, — кивнул недовольно наставник за спину, где сам же спалил трансов, — Одно хорошо, пешком тебе обратно тащиться не придется. Минут через десять-пятнадцать будут здесь, когда я отвечу. Но хрен бы с ними. Слушай внимательно. В виртуале в библиотеке найдешь трактат моего авторства, как характеристики получать и прочее необходимое с демонов, основные виды, категории сущностей из иных планов бытия. Информация только для моих учеников. Еще одна работа, опять же вышла из под моего пера, относительно линейки чистых магоинтерфейсов SN — обязательна для изучения! Для тебя! Пока в Академию около десяти часов даже не заходи. Потом можно. Прочтешь все. Раз в двадцать часов работай там по десять. Лимиты я увеличил. По нашему прибытию будешь сдавать экзамен. Далее, лук и твою катану я там тоже прописал, еще плюсом арты на незаметность, джорин от ментальных атак — он и так с тобой. Добавил трофейные: «Жало» и «Ледяную бестию», — заметив мой недоуменный взгляд, пояснил, — На куртке у тебя болтаются, вместе с демонической кровью. Внесение всего этого в виртуал — награда за твои подвиги. Все вещи сохраняют свойства, за исключением одного, траты магической энергии там, в реальности не сказываются. Перспективы ощущаешь? — насмешливо посмотрел тот на меня, хотя морда оставалась такой же злой хряковской, кабаньей, лишь по глазам можно было прочесть эмоции, начал уже разбираться немного.
Тот помолчал, вдруг ухмыльнулся криво. А затем неожиданно хлопнул меня по плечу. Если кто-нибудь бы сказал, что я был удивлен, нет, он бы ошибся. Я просто охренел! Даже остановился. Наставник, не обращая внимания на мои чуЙства, продолжил вещать. Вот здесь обратился в слух.
— А про «подставу», так было необходимо! Тест. Вступительный экзамен. Мне нужно знать, что ты собой представляешь и на что готов. И я тебя сразу предупредил, быть моим учеником — это риск. Порой запредельный. Дальше будет только хуже. И далеко не всегда я буду рядом, чтобы прийти на помощь в критической ситуации. Да, да, я все отслеживал. Задумайся над этим, сегодня ты получил наглядный урок, каково это быть моим учеником. Жить на пределе, быть на пределе. И при этом не сдаваться. Искать выходы из безвыходных ситуаций. Для чего? Так надо! Слушай дальше.