Мартынов хочет чтоб она поставила оценку ученику «по блату»!
Вера не могла этого сделать, это было неправильно. Как она потом будет смотреть в глаза своим коллегам, и ученикам? Как она потом на саму себя смотреть будет?!
Мартынов видел, что Вере не по душе его «запрос». Вера никогда не принимала участие в подобных махинациях, в отличие от своих коллег.
— Вера Ивановна, поймите, так будет лучше для всех. — Коротко ответил Мартынов. Он не пытался успокоить, он констатировал факт.
— Я подумаю, — почти шепотом ответила Вера.
— Тут нечего думать… — начал Тимур.
— Извините, мне нужно подготовиться к следующему уроку, — Вера встала, не дав договорить Тимуру Ильдаровичу, и пулей вылетела из кабинета. Она знала, что опять перебила его, и прервала беседу первой, но находится рядом с директором она больше не могла.
Вера шла быстрым шагом по пустому коридору, хорошо что сейчас третий урок и в коридорах никого нет.
Добравшись к учительской Вера рывком открыла дверь кабинета. Тут ей также повезло, все преподаватели ушли на занятия.
Вера села за свой стол и громко выдохнула. Все тело стало тяжелым, жутко захотело поджать коленки, как в детстве, и сидеть так, пока ноги не затекут.
Ей предложили, даже нет, ПРИКАЗАЛИ! Поставить оценку только потому, что кому-то надо.
Веру трясло. Она не знала что делать. Паника медленно нарастала, последний раз такое случалось с ней в день когда отца увезли в реанимацию. Тогда все закончилось плохо, что же будет в этот раз?
Вера сделала пару глубоких вдохов, нужно срочно успокоиться. Паникой делу не поможешь. Нужно опять все обдумать, возможно есть способ вывести Симакина на четверку правильным путем?
Правильным. Вера усмехнулась самой себе. Вроде не глупая, а верит в чудеса. Она сама сказала, осталось две недели. Дать дополнительное задание она не может, дети и так уже ноют, что подготовка к финальным экзаменам их доконала.
Голова шла кругом, ничего разумного на ум не приходило. Вера не заметила как прозвенел звонок на перемену. Двадцать минут прошло как пять. У Веры было еще два урока, и факультатив для одиннадцатиклассников.
«Как говорила Скарлет О”хара, я подумаю об этом завтра» — сказала про себя Вера.
Остаток дня девушка провела на автопилоте. Рассказывала материал, давала заранее подготовленные задания, вопросы. Факультатив пролетел так же быстро. Выпускники готовились очень усиленно, по этому Вере не составляло труда проводить дополнительные занятия.
После факультатива Вера зашла в учительскую, собрала бумаги в свой небольшой кожаный портфель, накинула пальто и отправилась домой.