— Как думаешь, что бы мы получили, если бы отняли напоминалку у гриффиндорца на глазах декана Гриффиндора? Я полагаю, десяток штрафных очков. Есть ещё вопросы по существу?
Драко сердито надулся, но возразить ему было явно нечего. Впрочем, он быстро выкинул неприятные мысли из головы, поскольку ужу увидел летящего к нему филина с очередной порцией домашних сладостей.
Во вторник после уроков у них было свободное время, так что они вернулись в гостиную и сыграли партию в шахматы. Затем, когда пробило три часа, они вместе с однокурсниками направились в сторону площадки для квиддича.
Они прибыли на урок первыми. На земле уже лежало двадцать школьных метел — по десять с каждой стороны. Слизеринцы выстроились в шеренгу с левой стороны.
— Опаздывают, — недовольно буркнул Малфой, смотря на наручные часы, — уже пятнадцать минут их ждём.
— У них сдвоенная трансфигурация сегодня после обеда, — сказал Саймон и, глядя на недоуменное лицо Драко, добавил, — я услышал, как Гермиона Грэйнджер говорила об этом кому-то. А ты же её уже узнал, если она что-то говорит, то так, чтобы слышали все вокруг.
Драко фыркнул, и в этот момент они наконец-то заметили шеренгу гриффиндорцев, которые направлялись к ним. Подойдя, они выстроились в шеренгу напротив слизеринцев.
Наконец появилась и преподавательница полетов, мадам Трюк. У нее были короткие седые волосы и желтые глаза, как у ястреба.
— Ну и чего вы ждете?! — рявкнула она. — Каждый встает напротив метлы — давайте, пошевеливайтесь.
Ученики шагнули к мётлам. Саймон без восторга уставился на свою метлу — ужасно старая, с торчащими во все стороны прутьями. То ли дело его Искорка — ему её подарил дедушка, ей уже пятьдесят лет, метла-раритет, а выглядит, как новенькая.
— Вытяните правую руку над метлой! — голос мадам Трюк вернул Саймона к действительности, — и скажите: «Вверх!»
— ВВЕРХ! — крикнуло двадцать голосов.
Метла Саймона подпрыгнула, но осталась лежать на земле. А вот Драко, который стоял рядом с Саймоном, метла безропотно прыгнула в руку. У Гермионы, которая стояла напротив Саймона, метла покатилась по земле, а у стоявшего рядом с ней Невилла метла и вовсе не сдвинулась с места. Единственными, к кому метла прыгнула в руку с первого раза, оказались Гарри Поттер и Драко Малфой.
— Да что же это такое, — сердито сказал Саймон, топнув на метлу ногой, — Вверх!
Со второго раза метла оказалсь у Саймона в руке, однако многим ученикам не удалась и вторая попытка. Наконец, каждый сумел заставить метлу подняться в свою руку, и мадам Трюк, терпеливо дожидавшаяся, пока все студенты поладят со своими мётлами, продолжила объяснения. Она показала ученикам, как правильно садиться на метлу, чтобы устойчиво на ней сидеть и не соскользнуть с неё. Остановившись напротив Драко, она сообщила ему, что он сидит на метле неправильно.