Зато ночью она слушала прекрасную мелодию, которая уносила Аннушку в сказочный мир, в котором пели в прекрасных садах нимфы и феи.
И всё больше её что-то щекотало за спиной.
И вот, наступил день, когда девочка не смогла сама снять ночную пижаму, т.к. пижама запуталась в…крыльях!
Мама кричала из кухни: "Ну где же ты, ленивица?" А девочка, сжавшись в комочек, сидела и плакала.
В комнату вошли родители и… обомлели!
"Этого ещё не хватало!", – прихлопнул себя руками папа. "Что же нам теперь делать?", – причитала мама. Но папу всегда раздражали слёзы, и он молча вышел из комнаты, а вернулся… с ножницами.
"Времени нет", – буркнул папа и принялся освобождать Аннушку от "глупостей".
Когда дело было кончено, папа ушёл на работу, не сказав ни слова.
А вечером, когда мама шла с работы, ей послышалась чудесная музыка, которая будто звучала ниоткуда. Мама даже остановилась на минуту, а потом быстро отмахнулась рукой: "А, показалось!"
В этот вечер никто в доме почти не разговаривал, только пушистый кот Тимофей заунывно напевал какую-то странную песенку, и она девочке что-то напоминала. Но девочка не могла вспомнить уже волшебную мелодию и петь, как прежде.
Дальше пошли обычные дни, и ничто не создавало проблем в доме.
У девочки начались осенние каникулы, и её отправили на экскурсию в другой город. А в этом городе жила удивительная музыкантка, которая могла сыграть на флейте историю любой девочки. И так случилось, что экскурсия проходила именно в тот день, когда эта музыкантка искала себе учениц и слушала, как дети пели под её мелодию.
И – случилось чудо! Девочка вновь запела! Но это уже была не та незнакомая мелодия, которая звучала раньше во сне. Нет! Теперь девочка пела про свою жизнь, про свои крылья, про то, как она снова стала Певицей!
Елена Гордеева, арт-психолог, организатор сообщества "Открой свой мир".
(написано на основе реальной истории из жизни)
Про музыку и сказки
Живёт одна девочка. В детстве звали её…
А никуда её не звали, потому что некому было звать. Подружки жили далеко, родственники ещё дальше. Но девочка никогда не была одна. Она любила рассказывать сказки, и её сказки слушали цветы в палисаднике, птицы на ветвях абрикосового дерева, даже бабочки замирали на цветах и слушали её волшебные истории. Они каждый раз были новые, а герои были знакомые. И так это у них хорошо получалось, – у девочки рассказывать, а у цветов и птиц – слушать, что, казалось, нет ничего в целом мире более важного, чем это таинство! Когда сказка сказывалась, у девочки было такое радостное настроение, что она от счастья начинала петь, и пела очень долго и красиво! Она очень любила музыку и хотела научиться играть на фортепиано. И она даже пошла и записалась в музыкальную школу, и начала заниматься. А учительница Мария Ивановна очень хвалила девочку и собиралась подготовить её на музыкальный конкурс. Девочка очень старалась, но была у неё одна сложность: дома у девочки не было инструмента. Занятий с учительницей было недостаточно, и девочка просила родителей купить ей фортепиано. Родители сказали, что нужно подождать, и девочка ждала… Месяц, два, уже почти год прошёл, а инструмента не было. Девочка больше не просила родителей, но понимала, что уже не дождётся. Задания в школе становились труднее, и девочке негде было тренироваться. И она пришла к своей учительнице и, с трудом пряча слёзы, сказала: "Я больше не смогу приходить в Вашу школу, мы переезжаем в другой город…"