Не проскочи мимо! Два кусочечка колбаски… Стоянка поезда одна минута (Гринёва) - страница 36




П.Пикассо – Портрет I

из серии «Воображаемые портреты»

бы и застряло, а через некоторое время было бы отправлено обратно, по адресу отправителя «в связи с отсутствием адресата». Но на счастье Яны, на письмо обратила внимание Чечекмаа>2>1, дочь младшей из сестёр, проживающих в Ал-Чууре, Сайлыкмаа.

Чечекмаа знала, конечно, наперечёт всех жителей Ал-Чуура (что там знать – четверо всего!), а потому вложила письмо в почтовый мешок, который почта формировала для воинской части №7391… и сбрасывала во время остановки, вернее будет сказать, притормаживания поезда Владивосток-Москва на полустанке Ал-Чуур каждые первый и третий понедельник месяца. Туда же попало и письмо «капитану Андрею», которое по каким-то неведомым причинам поступило в Главное почтовое отделение Кызыла позже отправленного бабушке Шуру.

Но Андрей, в отличие от бабы Шуры, Яне не ответил. А Яна от него ничего и не ждала…


>2>1 – в переводе – «цветок»


13


Как прошло лето, Яна не заметила. Подружкам-одноклассницам (их «подтянули» родители, переживающие, что Яна ни с кем не общается) лишь иногда удавалось оторвать её от красок с мольбертом. В один из таких выходов они попали на лекторий в Третьяковскую галерею. Просто были рядом. Просто начался дождь, а они оказались без зонтов. Лекция называлась «Концептуализм и соц-арт». Вёл её профессор по кафедре живописи и композиции Суриковского института Слатинский Виктор Сергеевич.

Девчонкам было скучно. Они и половины слов не понимали из того, о чём вещает этот импозантный мужчина. А Яна была в восторге! У неё прямо горизонты раздвинулись! Её зацепили слова в лекции профессора: «Произведения концептуалистов всегда провоцировали на диалог между художником и зрителем, изображением и текстом…» И она решила пойти на диалог с ним, на диалог между профессором, Учителем и художницей. Потенциальной художницей и потенциальной ученицей.

В следующий раз пошла на лекцию одна, прицельно к нему. Ничего, практически, из того, что он говорил, не слышала, так волновалась. Перебирала в памяти рисунки, которые сложила в тоненькую папку. А лежало там то, что так дорого было её сердцу – озеро Увс-Нуур, скованное льдом (но не до конца, нет!); бескрайний ковёр из снега, уходящий за горизонт; трогательная ёлочка, скромно пристроившаяся среди величавых кедров; речка, уже начавшая свой весенний забег под тонким слоем прозрачного льда; первые подснежники (розовые!), казалось, пробившие скалы на пути к солнцу своими нежными стебельками… Находила массу причин, чтобы один рисунок заменить на другой, но… Всё уже было сложено и обратного пути не было, кроме как молча уйти, не отдав ему папки.