– А его мозги выдержат?
Смех.
У детей до 18-24, вообще очень прекрасные данные в этом отношении. Человек не понимает своей базы, понимаешь. И не использует. Это даже не максимум. Что там конъюгатство. Я называю это прямым текстом – лень! Катастрофическая чёрная дыра под именем лень! Дело не в том, что выдержат ли. А в индивидуальном подходе. Этот малыш не воспринимает общую программу. Надо мягче, понимаешь?
– Втираться в доверие как ты?
Смех.
А чем плох призрачный углозуб?
– Нечем похаять…
Я думал, ты принял тот факт, что стал конъюгатом.
– Я им родился, или меня заразили? (нетерпение)
Смех.
Я так и думал, что внутри ты больше похож на своих родителей. А оказалось, что ты просто эмо!
– Блять.
Смех.
Есть и другие выражения. И если хочешь знать, я уже очень долго в моногамных отношениях. И совершенно не возражаю.
– С такой проходимостью понятно почему.
Хрисанф рассердился и Арс упал лицом на раскрытую книгу. Увидев эту незадачу, Пётр засмеялся.
– Арсен Николаевич, вы клюете носом! Я пойду.
– Стоять!!!
Теперь рассердился Арс. Он гневно завращал глазами в сторону крупного пацана и громко хлопнул ладонью по парте.
– Сидеть!!!
Никто в этой гуманной благородной школе не обращался с ним так. Петю озадачило поведение молодого учителя на замену. Он растерялся и неловко присел на свой стул.
– Открой свою гребаную тетрадку и сейчас мы пройдём вот эти три классных примера, а потом ещё 6 параграфов, слышал меня, маленький очкастый толстопуз?!
– Я не очкастый и не толстый!
Пётр всегда стоял на своём и захлопывал дверь перед любым мудаком, который старался ему что-либо втереть или вкатить.
Но тут он внезапно ощутил сильный интерес к тому, как построить деепричастие и сочинить очень сложное и длинное предложение, но так чтобы понравилось и девушкам и тетушке.
– Вот-вот, то-то и оно! Понимаешь, мы крутые парни обязаны быть умными.
Арсен покрутил пальцем у виска и примирительно улыбнулся своему ученику.
– Давай постараемся сегодня. А потом куплю тебе пиццу и ещё что пожелаешь.
Хрисанф с "Камчатки" гладил свой подбородок.
Глава 43
Просто удивительный день прошёл! Мы с Петерсоном прикончили целый учебник! Правда, я гонял его до шести вечера. Но в обед мы играли баскетбол во дворе на площадке. И покупать ничего не надо было. Петерсон любезно показал мне их столовую. Мы отобедали там наваристым вкусным борщем, гречкой с тушенкой и подливкой, гамбургерами и сколько хочешь стаканами брусничного морса. Потом ещё взяли с собой в класс пиццу, колу и хот-доги.
Оказывается, 10б это и есть Петерсон, то есть Петя Твердохлебов. Есть классы и с несколькими учащимися, но все же здесь система, похожая на индивидуальные занятия.