– Здравствуйте! – обратилась Валя к присутствующим. Мужчина повернулся к ней, поздоровался, и снова уставился в монитор.
– Добрый день! – ответила вставшая перед ней женщина.
– Я старший лаборант кафедры Диана Тимуровна. Это Даниил Николаевич – преподаватель нашей кафедры. А ты, вероятно, наш новый лаборант?
Валя кивнула.
– Отлично, лаборант нам, кстати, нужен – продолжала она.
– На кафедре много «бумажной» работы, и я одна не справляюсь. Нужен помощник. Николай Васильевич предупредил по поводу тебя. Давай я, сразу, введу тебя в курс дела.
– Хорошо, – согласилась Валя.
– Ты уже заметила, что этот кабинет является лаборантской и учебной комнатами одновременно.
– Угу, – отозвалась девушка, рассматривая «ромашковые» обои и портреты ученых – нейрохирургов висящие под потолком, над головой Даниила Николаевича.
– Даниил Николаевич сейчас занят. Пока у него нет занятий со студентами, он пишет статью для научного журнала. – объяснила Диана Тимуровна.
– Здесь твое рабочее место, – указала она на небольшой столик, сбоку от своего стола. На белой столешнице расположился закрытый ноутбук, органайзер для ручек и карандашей, электрический чайник и мультимедийный проектор.
– В твои обязанности будет входить посещать лекции, которые читают преподаватели кафедры студентам, и обеспечивать их техническим материалом – устанавливать ноутбук, включать проектор. Составлять списки отсутствующих студентов. Расписание лекций висит на доске, возле нашего кабинета.
– Да, я заметила, перед тем, как зайти сюда, – ответила Валя.
– Хорошо. Но я распечатаю тебе еще одно. Обычно лекции начинаются в час дня. К этому моменту практические занятия со студентами уже заканчиваются.
Все это, Диана Тимуровна, рассказывала новой сотруднице, ласковым приятным голосом. В каждом ее слове чувствовались искорки доброты. Ее добрые глаза, широкие губы, сложенные в застенчивую улыбку, располагали к себе внимание собеседника. Старший лаборант терпеливо обучила Валю, как пользоваться офисной техникой. Работать за ноутбуком, как подключить проектор, чтобы он правильно отображал презентацию с лекцией на доску. Спустя полчаса, когда новоиспеченный лаборант мог самостоятельно все включить, отключить, открывать и подсоединить, Диана Тимуровна отошла к своему столу. А Валя еще раз обвела взглядом кабинет, в котором ей предстояло работать. Возле стола преподавателя стоял диван белого цвета – для студентов. Напротив него небольшой столик с прозрачной столешницей. На нем находился картонный ящик с инструментами для нейрохирургических манипуляций. На каждом инструменте стояла цифра с номером. А на крышке ящика, напротив каждой цифры, название инструмента прямой и изогнутый распатор Фарабефа, трепан, различные по форме фрезы, костные кусачки Люэра и Дальгрена. Пока эти сложные названия девушке ни о чем не говорили. Но было видно, что это ее заинтересовало. Сзади подошла Диана Тимуровна. От неожиданности Валя вздрогнула и невольно, с осторожностью, сдвинулась с места.