– Если я сама его за этим застукаю, – так и передай, – ему не просто «крышка», ему… Конец!
– А что значит «ему крышка»? Зачем люди так говорят?
Ну и что мне на это ответить? Эх…
– Ладно, тогда просто передай, что я его стукну, если узнаю об этом, – решаю выразиться по-простому я. Есть выражения, которые колдуна не знакомы. Хорошо, но вряд ли слово «стукнуть» имеет у них другое значение!
– Ладно, ладно, но, вообще-то, я не должна была тебе этого говорить… – радостно и даже самодовольно подмигивает мне Снежка, а я едва успеваю взять своё тело под контроль и не открыть от удивления рот.
– Разве читать мысли не запрещено?
– Запрещено, помимо подобных этому уроков.
Понятия не имею, как мне на такое «откровение» реагировать. Фёдор, вроде, говорил, что читать мысли без разрешения непринято?
Теперь есть ещё один повод не верить Снежке: если она может так подставить брата, то почему не может поступить так со мной? Мы ведь даже не друзья или хорошие знакомые!
Я не до конца понимаю, какой смысл в переливании воды из мисочки в мисочку, из баночки в кувшинчик и из кувшинчика в мисочку. Кажется, так мы можем почувствовать некое «единение» с нашей стихией (если кто-то из нас может управлять водой, разумеется, другой ничего не почувствует).
Снежка явно старается разобраться с собой и ощутить подвластную стихию, но, судя по разочарованному лицу, – когда приходит время перейти в следующую секцию, – ей это не удаётся.
Дальше Снежка опять тянет меня в сторону другой секции. Я не спрашиваю, почему мы идём туда, а не как сказано – в следующую. Мне просто не настолько интересно. Но Снежка меня сильно удивляет, когда приводит нас в секцию, где помимо коврика на полу ничего нет.
– Хотела мысли читать? Пожалуйста, – в ответ на мой вопросительный взгляд говорит Снежка и садится на коврик, скрестив ноги по-турецки. – Давай, присоединяйся!
Я строю мимолётную кислую рожицу, но пристраиваюсь напротив. Что делать пока неясно, но тут к нам подходит Ксения Викторовна.
– А я только хотела вам посоветовать заглянуть сюда! – улыбаясь, говорит наша учительница.
– Почему? – тотчас спрашиваю я. Но отвечает мне Снежка:
– Чтение мыслей – одна из самых распространённых способностей, поэтому новичков всегда отправляют сюда на первом же уроке.
– Совершенно верно, – кивает Ксения Викторовна.
– Ладно, а что делать-то?
– Дай сюда руку! – просит Снежка, и я удивительно охотно выполняю просьбу.
– И что дальше? – спрашиваю, когда моя напарница зачем-то закрывает глаза и крепко сжимает мою руку.
– Попробуй услышать, о чём она думает, – советует учительница, и я чувствую себя ну очень глупо, когда послушно прикрываю глаза.