Цветные линии (Гудеев) - страница 22

Учитель заметил, что я ерзаю, и спросил: – Что случилось, чего маешься?

– Да вот, деньги что вы мне дали, некуда их положить, хоть в телеге прячь! – ответил я.

Учитель вздохнул, остановил крестьянина, который правил телегой, и слез неё. И отходя от неё, поманил меня за собой, я побежал за ним. Отойдя от телеги в сторону, метров на 50, он остановился и сказал: – Стань напротив меня и не шевелись!

Я замер, он откуда-то достал предмет, такое ощущение, что из воздуха, выглядел он как небольшой металлический кубик, и поднес к моему солнечному сплетению и замер. И тут я почувствовал, как в меня что-то вливается, и я ощутил вроде в себе, а вроде рядом, как будто кубик у меня появился. Через несколько минут вливание прекратилось, и Учитель убрал кубик от меня. И я понял, что кубик ощущается как карман, только маленький один на один сантиметр где-то.

А Учитель, спрятав кубик, опять в никуда, спросил: – Что ощущаешь, боли нет, жжения?

– Нет, ничего не болит, я ощущаю кубик, как-будто он во мне, только маленький, полый! – ответил я.

– Все правильно, это такой карман, в котором ты можешь прятать ценные вещи, и когда захочешь доставать. Артефакт, который ты видел, в виде кубика, многоразовый, был найден во время раскопок мною около 70 лет назад, и зарядов в нем было тогда 10. Сейчас остался еще один после того как я использовал один карман на тебе. Насколько я знаю таких кубиков больше не находили, я же одаривал такими карманами своих учеников. Это очень ценный артефакт, и деньгам его не оценить! – продолжил Учитель.

– Пока этот карман маленький, но с ростом твоей энергий, он будет тоже расти, я думаю, что его можно также прокачивать, но не знаю как. Мне хватало и то, что есть! – закончил он.

– А какой размер кармана у вас, сейчас? – спросил я.

– Где-то 5 на 5 метров, мне хватает на мои нужды, для хранения нужных мне вещей. И также использую как кошелек, очень удобно, никто не украдет! – ответил Учитель.

– Я понял, спасибо вам большое Учитель, за карман! – сказал я.

– Не за что, а теперь давай учиться пользоваться им, – продолжил он, – возьми монеты в руку и представь, что ты их прячешь себе в карман, а потом достань!

Я зажал в кулаке монеты, и, закрыв глаза представил как они появляются в кармане, и почувствовал как монеты пропали с руки.

– Глаза не обязательно закрывать! – подсказал Учитель.

Я открыл глаза, и ощутил, что монеты лежат в полости, и я понял, что четко чувствую, сколько там монет сейчас находиться, и сколько свободного места осталось. Потом захотел, чтобы появилась одна монета в руке, и раз, она появилась на ладони, потом захотел, чтобы появилась вторая монета, и она появилась сверху, лежа на первой монете. И самое интересное, что никакого перехода не было, они просто появились, без всяких визуальных эффектов.