После того, как Учитель закончил рассказывать, я спросил: – А кормить то её чем, и как часто вливать энергию?
– Кормить, тем же чем и обычных хищников, а со временем они сами в лесу начинают добывать себе пропитание,– отвечает Учитель, и продолжает – а вот энергией, ты уже сам подбираешь опытным путем, сколько ей нужно. Фактически, вливать её нужно, только до двух лет, дальше источник настолько развитым становиться, что они и сами достаточно вырабатывают её.
– Ну что давай корми свою Аду, иди, возьми кусок мяса, а то хвост отгрызёт Волчку! – сказал Учитель.
Я сходил на кухню, отрезал кусок мяса, и вынес на улицу, и решил попробовать мысленно позвать. Мысленно представил, как Ада ест мясо, она сразу подняла голову, оторвавшись от хвоста Волчка. После этого я мысленно проговорил: «Ко мне». Ада сразу подбежала ко мне и села передо мной, и смотрела в глаза, транслируя образ, я же молодец, я послушная, хозяин. Я послал образ, что она молодец, и кинул мясо сказав: – Есть!
Она сразу вцепилась в мясо, и, урча начала грызть, его. Ну, вот на некоторое время занятие нашла.
Потом сходил в лабораторию, и, выложив из сумки травы на стол, пошел тоже кушать. После еды не вставая из-за стола, попытался почувствовать, где Ада, и на самом деле понял, на улице около дерева спит. Прям как навигатор, прикольная связь, может как-то, и пригодиться, в точку прийти, там, где будет находиться Ада.
После этого день прошел, как обычно, вечером я слил опять энергию, но уже не всю, часть отдал Аде. Когда отдавал ей энергию, я чувствовал, как её источник заполняется. Ощущал, как ей нравиться. И также понимал, когда остановиться.
Кстати об энергии, мой карман увеличился, был уже 10 на 10 сантиметров, там легко помещались все мои деньги, также там лежал хвост со змеи, и наполнил я его ещё заготовками, под артефакты. Заготовки вырезал из дерева, быстро и не жалко если что. Мало ли понадобится, или продать или потренироваться в изготовлении артефактов.
Через несколько дней приехала карета, пришло время, объезжать деревни для лечения. И опять сопровождающий был Богдан, а вот кучер новый, сидел недовольный. Я собрал свои вещи в дорогу, взял с собой Аду, так как Учитель предупредил, что до года, желательно, держать её рядом с собой, чтобы связь укрепилась, и была возможность заполнять источник. Сначала Ада шипела на карету, Богдана и кучера, но я мысленно сказал, что это свои, и она быстро успокоилась. Попрощался с Учителем, и мы отправились в путь.
По дороге к первой деревне, на отдыхе, я продемонстрировал те связки, что мы разучивали раньше. Богдан похвалил, сказал, что все четко повторяю, хорошо запомнил. После того как показал ему, мы провели спарринг, отрабатывали эти связки. Заняло у нас это где то полчаса, но эффект намного больше чем от отработки самостоятельно. У меня получалось не только защищаться, но и пару раз я смог достать в ногу, и коснуться плеча. Богдан был очень удивлен, и сказал: – Вы учитесь очень быстро, такими темпами, мне скоро, и учить вас нечему будет!