Выживешь, бессмертная? (Хорошилова) - страница 42

Смотря на подросшего сына, вижу свое отражение. Только и того, что он у меня рослый мальчик. Брат с улыбкой сказал:

— Наша порода.

Сына отдала в обычную школу и не прогадала. Ребенок был в восторге от общения с детьми разных сословий. А я к его двенадцати годам открыла детский дом и парочку школ с бесплатным образованием для детей из бедных сословий. А после одного из разговоров с братом открыла небольшое уютное кафе, в котором подают топленый, горячий шоколад, несколько видов чая и много разных сладостей.

В школы пришлось тщательно подбирать учителей, которые бы именно учили и вызывали желание учиться. А не били детей и не уничтожали их психику. Засланным учеником выступал мой сын. Его это забавляло, и я ему рассказывала какую роль он должен сыграть.

Детский дом получился очень большой. Брат помог вложениями, и мы смогли сделать его очень уютным. По истине чувствуешь в нем себя как дома. Дети спали по четверо в спальне. Уроки делали в общей комнате. В ней же преподаватели им помогали и объясняли если что-то было не понятно. Сироты учились в детском доме. Лет с девяти дети уже начинали определять кем хотят быть и кому в подмастерье идти.

Что мне сложно было принять, это то, что многие отказывались от детей. И нам под двери подкидывали, как и совсем маленьких недавно рожденных детей. Так и нескольких лет. Там, где детям несколько лет, я еще пойму. У семьи может не быть денег на воспитание. А я не жалею денег на содержание детского дома, и мои воспитанники ни в чем не нуждаются. Еще я требую от работников быть детям как родители, а именно любить. Но как не странно именно меня воспитанники называют мама. Сын опешил, когда услышал. А я как раз нянчилась с подросшим мальчиком, которого нам подкинули на второй день после его рождения. И это были его первые слова.

— Мама, — сказал он, смотря на меня.

Все кто был рядом, в том числе и Эдгар опешили. Ребенку сегодня исполнился год и он решил порадовать осознанными словами.

— Да, Павлик, — сказала ребенку и протянула к нему руки.

Малыш довольный потопал в мою сторону. После открытия детского дома я в нем провожу примерно половину дня. Сер Николас продолжил мое обучение по ведению бизнеса и помогал разбираться в людях. Особенно кого нанимать на руководящие должности.

— Должен же я вас подготовить к самостоятельно жизни. Я ведь не вечен. Не грустите госпожа, такова жизнь.

И он был доволен тем, что у меня получалось. Ведь в детский дом и школу я нанимала людей руководствуясь его наставлениями. И уже на практике видела кто подходит, а кто нет.