– Серебрякова, Графов, ваш черед выступать. Сегодня все молодцы. На этот раз выполнили задание?
– Да, выполнили, – отвечает Семён за нас обоих.
– Не пуха, Дашка, – шепчет Алла на ухо.
Сегодня я не видела Семёна. Только сейчас на лекции у Олега Валентиновича встретилась с ним. Ну, как встретилась… Я знала, что он сидит в аудитории, но нарочно не смотрела в его сторону. Чувствовала ли его взгляд? Да. Пока отвечали другие студенты, мне казалось, что он наблюдает за мной.
Я выхожу из-за парты и спокойно иду к доске. Боковым зрением замечаю и его. Графов спускается по соседнему проходу.
Мы молча подготавливаемся в презентации. Семён настраивает начало показа слайдов в программе.
Я смотрю на экран, располагающийся на стене. Первый слайд появляется на нем, и я начинаю выступление.
– Тема презентации – «Религия с точки зрения Ницше. Атеизм и нигилизм». Прошу внимания. Ницше органично вписывался в назревавшие в Европе умонастроения. Вышедшее в 1866 году «Преступление и наказание» Достоевского традиционного связывают с учением Ницше о «Сверхчеловеке»…
Я начинаю повествование. Читаю с листа и иногда смотрю на экран, чтобы рассказ шел синхронно с картинками. Семён сам регулирует показ и вручную переключает слайды. И с чего такая милость?
Делаю вдох и продолжаю. Стараюсь говорить спокойно и не отвлекаться на собственные ощущения, возникающие рядом с ним. А они возникают. Снова дрожь, ускоренное биение сердца, волнение, а ещё кусачая обида…
Я завершаю свою часть доклада. Семён молчит. И пристально глядит на меня. Чувствую каждой клеткой, что смотрит. Зачем смотрит? Чего хочет во мне разглядеть? Понять, достаточно ли хороша, чтобы показать всем друзьям, что мы знакомы чуть больше?
Всё. Хватит себя накручивать. Семён явно дал понять, что я ему не пара. А вчерашняя мокрая подушка от слез стала тому красноречивым доказательством.
Я подхожу ближе к столу. Кладу тетрадь на столик сигнализируя о том, что теперь его очередь выступать. Он всё понимает и начинает говорить.
В отличие от меня парень не сильно церемонится. Быстро, на мой взгляд, заканчивает выступление и все выключает. Преподаватель остаётся доволен и похвалив, отпускает на свои места.
Вот и все. Нас снова ничего не объединяет. Можно выдохнуть и успокоиться. Мое короткое приключение с Семёном закончилось. Пора перестраивать мысли на нужный лад – думать о Маришке, о бабушке и об учебе. И больше не допускать в свою голову мыслей о нем.