– Преподаватель иностранных языков, – подтвердила я. – Я занимаюсь репетиторством, чаще, конечно, со старшими классами, готовлю к экзаменам, но и с детьми младшего школьного возраста занималась. Знаю, как себя вести. Мы с малышами находим общий язык.
И ведь ни капли не соврала! Разве что умолчала, что ненавижу малышню младше шести лет. Но, надеюсь, их ребёнок всё же вышел из дошкольного возраста, иначе не представлю, зачем ему нужны политология и социология! Для общего развития и воспитания из нормального дитя вундеркинда?
– Прелестно, вы нам точно подходите, сейчас сделаю чай и принесу договор, – смех хозяйки напомнил мне щебет экзотической птички. – А какие языки знаете?
Я вздохнула, стараясь не нервничать. Вроде бы хозяйка уже дала добро, а собеседование проходило в непринуждённой обстановке… но больше напоминало странный допрос.
– Вроде бы все, обозначенные вами: английский, немецкий, итальянский. Русский, конечно же. Я на самом деле переводчик по образованию, так что, можно сказать, лингвист. Впрочем, и математику преподаю – в институте и со школьным курсом дела шли хорошо, – попыталась уверить возможного работодателя.
– Переводчик? – Женщина даже отвлеклась на секунду и налила чай мимо чашки. – Прекрасно, прекрасно! Мы как раз хотим, чтобы Тимочка поступил на переводчика или на международные отношения. Нужно готовить.
Ну-ну, готовь сани летом… а ребёнка к институту с детства. Ну что за родители, а? Гиперзаботливая матушка, желающая всю радость юного возраста дитю обломать и загрузить сразу тремя языками!
– Думаете, уже стоит начинать? – взяла на себя смелость спросить, хоть и понимала, что практически отговариваю женщину от мысли о няньке-репетиторе. – Время ведь ещё есть, пожалуй. Можно дать ребёнку чуточку свободы…
– Стоит, Лада, если нужно, я буду доплачивать. Не полторы тысячи в день, а чуть больше. Пятьдесят тысяч в месяц устроит? – Алевтина покачала головой и пододвинула ко мне чашку чая. – Ведь мы с отцом много работаем, не можем заботиться о Тимошке, а он мальчик к заботе привыкший, побуждаемый. Не так уж и много времени на изучение осталось, а языки – дело сложное. Если в английском он хорош, то остальное с азов учить нужно. К тому же за Тимочкой глаз да глаз нужен. Знаете, он мальчик проблемный.
– Проблемный? – стало жаль мальчишку. Что такого проблемного может быть у младшеклассника? Ну, в крайнем случае, у ребёнка классе в пятом-седьмом.
– Да, только не пугайтесь. Своевольный, упрямый! Как мне пришлось с головой в бизнес уйти, совсем не осталось времени, чтобы о малыше заботиться, а он не привык. И я ужасно волнуюсь, когда Тимоша один куда-нибудь уходит вечером…