Я вернутся на место, брат меня молча встретил кивком. Мы так и просидели молча, не обменявшись ни словом, пока не закончилось мероприятие. Мы оба чувствовали, что не время и не место для обсуждения важных тем. Стоило последнему ученику получить свою бумагу и свое место, как слово снова взял ведущий. Он вроде даже не представлялся или я как-то упустил этот момент. Я еще раз прошелся по нему взглядом. А пока он оглашал списки, а мы слушали про то, кому и куда идти, и что там нас будет ждать сопровождающий, что он отведет нас на классный час, где с нами проведут вступительную лекцию и напомнят азы, “на всякий случай, а то бывает так, что некоторые древние аристократы их не знают”.
- Cученыш, - произнес хмуро брат.
- Это правда, - спокойно произнес я. Первыми ушли первые ряды, они составили два класса. Второй ряд был поделен на три класса. А наш, третий ряд, оказался поделен на четыре класса. И мы с братом ушли одни из последних.
- Может, спалим тут все к хренам? - и было в его голосе столько надежды, что я невольно улыбнулся.
- Хорошая идея, - с улыбкой произнес я и настроение поднялось на пару пунктов.
Глава 7 - Учиться никогда не поздно
Класс выглядел как класс. Для местных, наверное, он был даже ультрасовременным. Светлое помещение с большими панорамными окнами с видом на местный парк и высокими потолками. В центре была установлена трибуна, на которой красовались древние электронные приборы, а на стене висел огромный экран. Места для учеников были выстроены по типу амфитеатра, где каждая парта возвышалась над другой. Это позволяло всем отлично видеть преподавателя. Также места, предназначенные для учеников были оборудованы встроенными планшетными экранами. Мы с братом заходили в класс последними, поэтому первые места были в основном уже заняты. Но тем лучше для нас. Мы с удобством расположились на последних партах. Обзор что надо, всех и всё видно как на ладони. При этом ты сам контролируешь привлекать к себе внимание или нет. Да и преподу тоже не с руки, наверное, будет всматриваться в то, что там делается на последних партах.
Стоило нам занять свои места, как в класс вошел мужчина среднего роста, на нем был классический костюм. Он был довольно субтильной внешности, с крючковатым носом и довольно неприятным взглядом. Вошедший дошел до трибуны, положил папку, а затем оглядел нас тусклыми, рыбьими глазками. Осмотревшись и усмехнувшись чему-то, мужчина взял микрофон и начал говорить:
- Добрый день, господа старшеклассники. Я ваш классный руководитель, зовут меня Бредичевский Цестиус Антоний, я являюсь Укротителем пятого ранга по общей квалификации - Эпсион. Помимо этого, я преподаю предмет Влияние Зверей и Стихий на носителей. Первые две недели для вас будет ознакомительными. На них вы познакомитесь с новыми правилами. В эту и следующую неделю вам не будут выставляться баллы. Вы будете ознакомлены с требованиями преподавателей и вам будет необходимо привыкнуть к темпу учебного процесса. Также в ближайшее время, вам необходимо выбрать себе клуб, в котором вы будете состоять и развиваться. Участвуя в жизни клуба в дальнейшем вы будите представлять школу на соревнованиях и конкурсах.