ИСТОРИЧКА. Ты всегда заходишь после меня. Интересная тенденция у нас. Проходи. Итак, кто расскажет нам о Первой мировой? Селезнев?
СЕЛЕЗНЕВ.(не вставая с места) А че сразу Селезнев? Вон спросите Гвоздя, он нам все (передразнивает Гвоздя) ррррраскажет.
ИСТОРИЧКА. Нет, расскажешь ты. А пока ты отвечаешь, Деревянко пусть готовится следующим.
ДЕРЕВЯНКО. (тихо, но четко) Жидиха.
СЕЛЕЗНЕВ. Я не готовился.
ИСТОРИЧКА. Ну как же так, ты что, не знаешь свою историю, не знаешь, как зарождался фашизм? Два, Селезнев.
СЕЛЕЗНЕВ. (вскакивает со стула) Елена Михайловна, нечестно, не надо два, пожалуйста, я выучу, правда.
ИСТОРИЧКА. Ну, когда выучишь, тогда и посмотрим, а пока – два. Деревянко, может, ты нам расскажешь? Откуда, например, появился этот жест, которым ты так любезно приветствовал меня?
ДЕРЕВЯНКО. Это приветствие не было распространено в период Первой мировой, оно появилось позже.
ИСТОРИЧКА. Да ты же умница. У вас это семейное приветствие, или ты только в школе им пользуешься? Отвечать будешь по теме? Или тоже двойка?
ДЕРЕВЯНКО.(с вызовом) Я знаю по теме.
ИСТОРИЧКА. А что ты товарищу не подсказал тогда? Не по правилам это дружбы, Деревянко. Селезнев, задумайся, под чью дудку ты ходишь.
Сцена 2.
Дома у Гвоздя.
Гвоздь и его мама сидят на кухне, ужинают.
Мать Гвоздя читает женский роман, поэтому слушает Гвоздя не очень внимательно.
ГВОЗДЬ. Нам зззадали в школе разззбиться на ппппары и приготовить домашнее задание, к открытому уроку.
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. Это хорошо.
ГВОЗДЬ. Ннничего ххххорошего.
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. Да?
ГВОЗДЬ. Ммменя поставили в пппару с Ддеревянко. А не ххххочу.
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. Возьми еще салат.
ГВОЗДЬ. Можно я не ппппойду в школу?
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. (отвлекается от книги, слегка раздраженно) Что опять?
ГВОЗДЬ. Как я ббббуду отвечать?
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. Что отвечать?
ГВОЗДЬ. Ну, оттткрытый урок! Ддддоклад. По истории. Ссссоветский Союз.
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. Вас же там разделили по парам, нет? Пусть твой напарник отвечает, а ты составишь доклад.
ГВОЗДЬ. Мммам! мммменя с Дддеревянко поставили.
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. Опять он. Ладно, я поговорю с классной, пусть она уже как-то повлияет на этого калеку.
ГВОЗДЬ. Не называй его так.
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. (возвращается к книге) Да?
ГВОЗДЬ. Если его называть калекой, значит, меня можно звать зззззаикой.
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. А ты говори на распев, как тебя учили. Неееспеешааа, спокооойно, яяя гворюююю хооорошооо.
ГВОЗДЬ. Я ннннормально гггговорю.
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА. (снова откладывает книгу, терпеливо ждет, когда Гвоздь доест)