Грешная школа. Глава о всепоглощающей любви (Соколов) - страница 38

После усиленной подготовки к переписыванию теста по физике из домашней работы осталась невыполненной только геометрия. Я собрался приступить к её выполнению, но, к моему удивлению, не смог его найти даже в собственном рюкзаке. Учебник пропал. Или я его потерял. Второй вариант был маловероятен, но возможен. Я вспомнил предыдущую ночь. Тогда мне казалось, что в мою комнату решил заглянуть Аид. Может, сейчас мне тоже кажется? Моим следующим решением стала очередная прогулка в парк. Хотелось подышать свежим воздухом, может, тогда галлюцинации перестанут появляться. Да и хотелось отдохнуть от постоянных телефонных звонков и сообщений, которые продолжали приходить.

Я вышел на улицу, где пробыл много времени, обдумывая происходящее. Как позже оказалось, странности только начинались.

* * *

Прошло много времени с начала моей прогулки, поэтому я решил вернуться домой. В тот момент, когда я снимал свою верхнюю одежду, неожиданно зашёл отец. Видимо, услышал, что сын возвратился. Его следующие слова поразили меня как гром среди ясного неба:

– Коль, тут мальчик заходил, сказал, что из твоей школы, представился твоим другом. Зашёл, чтоб твой учебник вернуть.

Я оцепенел и ошарашенно посмотрел на него. В жизни не знал ни одного своего друга, знающего мой адрес, и которого отец не узнал бы в лицо. Неужели это пришёл тот, о ком я думаю? Я с опаской спросил отца:

– Какой учебник?

– По геометрии.

Мне ничего не казалось. Мой учебник действительно пропал ещё в школе! Тем временем папа невозмутимо принёс мне пропавшую книгу из кухни. Как только я её взял, то пулей побежал в комнату, чтобы проверить, всё ли осталось на месте. Сначала никакой пропажи не было обнаружено. И потом. Даже после 6 минут тщательной проверки. Я был готов успокоиться, но тут решил проверить телефон. И тут всё раскрылось: все то, что я успел узнать в собственном "расследовании", было кем-то удалено! Все мои записи и доказательства! До меня наконец дошло: Аид действительно проник в мой дом под видом друга, принёсшего пропавший учебник, чтобы узнать, насколько близко я подобрался к нему, и убить при первой возможности. Это был шахматный ход от него, знак, означающий, что теперь либо я первым остановлю его либо он убьёт меня. Как ни странно, но ответ психопату мне удалось подготовить ещё на прогулке. Завтра я должен найти Костю в школе и кратко рассказать обо всём, что произошло за последние дни. Вместе мы сможем поймать и сдать Аида, и тогда этот кошмар закончится навсегда.

С таким планом я принялся решать домашнее задание по геометрии, не задумываясь о том, что что-то может пойти не так.