- Я бы не была столь категоричной, - она мотает в воздухе волосами. - Если учесть, ...
Договорить у нее не получается - звонит мой телефон.
Номер в списке сохраненных отсутствует.
Ана стремительно протягивает руку и за меня ставит гаджет на громкую связь.
- Алло?
- Виктор Седьков? Вас беспокоит Первый Университетский Лицей. Вы получали наше приглашение на собеседование?
- Нет. А что за приглашение? - останавливаюсь, поскольку девчонки первыми встали как вкопанные и держат меня.
- Отправлено в письменном виде по месту вашей нынешней учебы. Должно было быть вручено вам еще вчера утром - у нас стоит отметка вашей администрации.
Эрнандес лихорадочно зажигает перед моим носом инструкции в виде голограммы.
Мартинес отчаянно жестикулирует, чтобы я читал готовый текст и ничего не выдумывал.
- Могу спросить, какова суть вопроса? К сожалению, документа я не получал.
- Уже видим, поэтому и дублируем звонком. Как бы вы отнеслись к идее обучения у нас с тем условием, что...
ЭТО - АВТОМАТИЧЕСКИЙ РОСТ РЕЙТИНГА!
Ана выдает два текста одновременно. Первый - какие вопросы мне сейчас задавать своему невидимому собеседнику (вернее, собеседнице).
Второй - ее личная эмоции в данный момент.
ДОЛБАНЫЙ ТРОФИМОВ. И ВЕДЬ БЫЛО ВИДНО, ЧТО...
- Блин. - Поговорив, засовываю телефон обратно в карман. - А ведь уже почти размечтался.
- Мы тоже! - весело ржет Мартинес. - Как бы не больше тебя.
- А вы почему?
- Шутишь?! Когда твоего пацана-натурала приглашают из первого заведения сектора - это одно...
- ... а когда оказывается, что это всего лишь факультативы по киберу - уже совсем другое, - улыбается Эрнандес с другой стороны.
- По мне, и за это спасибо, - пожимаю плечами. - Просто путь чуть растягивается, если иметь целью перевестись в Первый Лицей. Там же по-любому буду контактировать и с администрацией, и с учащимися? Глядишь, что-нибудь и нарисуется.
- Логично, - вздыхает Айя. - Но в первом варианте было бы круче.
Звонившая является такой же ученицей старших классов, как и мы. По совместительству она - президент игрового кибер клуба Первого Лицея Императорского Университета Токио.
Оказывается, под словом "обучение" она имела в виду что-то типа слаживания в игре (на префектуре мы с ними идем единой командой: каждый за себя, но система не олимпийская, а круговая. В интересах команды есть смысл думать, кого из противников высаживать в первую очередь и с каким счетом - если пережать, хуже команде).
Завуч, кстати, необязательно мудак конкретно в этом случае: кому передали письмо, звонившая не знает. Очень может быть, что вообще членам ученического совета.