Настроение сделалось ещё хуже. Я подозревала, что от детей можно ждать всяких разных козней, потому что с самого начала они реагировали на меня не слишком хорошо, но проигнорировать урок-знакомство — это как-то слишком!
Сверившись с тем, какая именно возрастная группа должна была ко мне прийти, и вспомнив расписание, я заглянула к другой учительнице, в аудиторию этажом ниже. Там уже никого не было, а когда я спросила, куда подевались дети, коллега только и ответила мне: отправились на перемену, разумеется, а потом, наверное, на следующее занятие.
Я вернулась в свою аудиторию — разумеется, за минуту моего отсутствия никого там не прибавилось, — подошла к окну… И увидела детей, резвящихся внизу, на траве.
Очень интересно… Это когда школьники так нагло играют прямо под учительскими окнами, сбежав с урока?! Я не сомневалась в их наглости, но всему же должен быть предел!
Решив, что в этом вопросе обязательно надо разобраться, я решительно распахнула окно и выглянула наружу.
— Господа! — окликнула я их. — Да-да, я обращаюсь именно к вам. Почему вы не на занятии?
Детский смех в момент оборвался. Мальчишки и девчонки, все примерно в возрасте десяти-двенадцати лет, остановились и задрали головы, внимательно глядя на меня.
Я детально изучила анкеты и знала, что тот класс, что едва меня не удушил своим «розыгрышем», Алессандро мне по понятным причинам не доверил. Лучше нам с ними не сталкиваться и вовсе. С детьми, что играли внизу, я была смутно знакома по урокам магического контроля у Элеоноры, но не со всеми — некоторые из них почти не имели магического дара и занятия не посещали, а ещё несколько были обучены ещё своими родителями и не требовали дополнительной подготовки на таком уровне. Милые, нормальные дети…
Ни единого повода устраивать побег с занятий.
— Леди Марианна! — отозвалась одна из девочек, что как раз плела из какого-то местного цветка, похожего на одуванчики, венок. — Но ведь вы сами нас отпустили!
— Отпустила? — мрачно уточнила я.
— Да! Вы ведь зашли к нам в класс и сказали, что мы можем быть свободны, а первого урока сегодня не будет…
Я хотела было заявить, что не говорила такого, но… Как бы по-детски это прозвучало! Я могла себе представить, как отреагируют ученики, если их учительница внезапно раскричится и станет требовать, чтобы они возвращались обратно, потому что уходить она не просила.
Совсем забыла о том, что говорит!
Но и за себя я могла поручиться. Никаких следов манипуляций не наблюдалось, у меня не было провалов в памяти. Я совершенно точно ничего такого детям не говорила…