Далее Гуру накинулся почему-то на программистов:
– Например, если обратить внимание, то в Сорбонне или МГУ (как и во всем цивилизованном мире) программист – это среднее специальное, а не высшее, как в Украине, образование. Прикладное образование получают в технологических институтах, а фундаментальное – в классических университетах. Хотя студент классического университета может в свободное время посещать курсы хоть компьютерного искусства, хоть астропсихологии)))
Далее Гуру разъяснил практически на пальцах некоторые образовательные разницы:
– По-моему, есть разница в процессе обучения:
1) будущих мастеров СТО в ПТУ-техникуме;
2) будущих инженеров- эксплуатационщиков в технологическом институте;
3) будущих инженеров-конструкторов в классическом университете.
Ведь все три категории изучают машины?
И на основе понятного примера Гуру разложил как на его взгляд должно функционировать обучение психологов. Оно точно так же должно быть трёхступенчатым, в зависимости от планируемого дальнейшего использования "умельца человеческой психики":
1) будущих психотерапевтов- психологов- консультантов достаточно учить год-полтора уровню навыков;
2) практических психологов, выполняющих системные функции в приличных структурах (от учебного заведения и выше), нужно учить основам классической психологии и обоснованию навыков – достаточно бакалаврата нестоличного вуза;
3) психологов, которые будут понимать психологию и развивать ее, а также творчески ее преподавать – учим в классическом столичном университете бакалаврат+магистратура.
Дальше читатель наконец-то добрался до сокровенной Гурыной правды, того, что он как религию проповедовал на своих частных годичных курсах "Психоанализ" для всех желающих с последующей выдачей диплома с печатью Медицинского Университета города Луганска. Вот она – его истина:
"Нужно объяснять студентам, что если им нравиться зарабатывать деньги частной практикой в частном кабинете, то шесть лет классического университета абсолютно нерациональная трата времени, за полгода можно стать хорошим практиком в узкой школе. Без шуток."
Дальше уже он вышел с коллегами на кураж: "Могу пари – за два месяца я вам из человека, имеющего самое отдаленное отношение к психологии, сделаю психоаналитика, уровень которого будет внушать глубокое уважение на любом уровне."
И оказывается за закрытыми дверями лекционных аудиторий: "Я своим студентам этот фокус уже рассказывал. И смог убедить, что стать инженером-конструктором круче, чем стать крутым мастером СТО."
Потом его речь перетекла в некоторую демагогию, лишь косвенно относящуюся ко всему уже сказанному. Но тем не менее убеждённость, с которой он это утверждал, достойна воспроизведения: "Хорошие теоретики из наших классических универов сейчас преподают во всем мире, а к нам ездят халтурщики с помпезной рекламой навыков и клепают орды "практиков"." Этот момент речи оказался слегка смазан склонными к детализации участниками беседы, которые попросили назвать конкретные имена наших, но Гуру их не знал, тем не менее всё равно был в этом уверен.