А вот письмо от Николая Лукьяновича Бондарчука. Он трудится теперь на Украине, в колхозе имени Карла Маркса. О себе рассказывает скупо: по-прежнему работает, здоров. А вот о сыновьях, которых вырастил и воспитал, пишет не без гордости. Их четверо — фельдшер, инженер по механизации, шофер, зоотехник. И все они трудятся бок о бок с отцом. Словом, и в этой семье жива традиция разведчиков — быть впереди.
Письмо от Николая Бушуева, письмо Михаила Маскаева…
Беседу прерывает звонок в дверь.
— Максим, к тебе гость! — сообщает жена.
На пороге — Поздняков, в прошлом заместитель начальника разведотдела по политчасти. Кстати, после войны он так и не расстался с армией, профессия политработника стала его призванием. Это он когда-то говорил, что воспитывать людей ничуть не легче, чем выращивать урожаи. Сейчас Николай Васильевич уже на пенсии. Живет в Москве, недалеко от меня. Мы часто перезваниваемся по телефону, навещаем друг друга.
— Сердце чуяло, что приехал кто-то из разведчиков! — восклицает он, обнимая Горобца. — Иду, знаете ли, из своей школы-интерната, и словно бес подталкивает: «Зайди к Максиму, зайди…»
Дружно смеемся, шутим, подтруниваем один над другим. Кажется, и не было тех тридцати лет, которые миновали с той поры, когда мы вот так же непринужденно беседовали в своих землянках и блиндажах.
— А ведь я с презентом пришел, — продолжает Николай Васильевич. — Смотрите!
Он кладет на стол книгу в зеленоватом переплете. «Взять живым!» — читаю я название. И тут же вижу на обложке имя Владимира Карпова, того самого, что был когда-то в числе наших разведчиков.
— Теперь к нему небось и не подступишься, — рассматривая книгу, задумчиво произносит Горобец. — Подумать только, Карпов — член Союза писателей СССР!
— К тому же еще и Герой Советского Союза! — добавляю я. — Героев среди фронтовых разведчиков, пожалуй, побольше, чем писателей.
— Это точно! И Яглинский, и Маскаев.
Мы долго перебираем в памяти имена однополчан: и тех, кто погиб в боях за Родину, и тех, кто по-прежнему в рабочем строю или, выйдя на пенсию, вносит несильный вклад в дело военно-патриотического воспитания молодежи.
Проводив гостей, я начал готовиться к очередной беседе. Ее предстояло провести в школе.
В школе удалось создать комнату боевой славы. Это своего рода музей, который постоянно пополняется новыми экспонатами. Встречаться с ребятами всегда интересно. Это народ любопытный, дотошный. Иной раз такой вопрос зададут, что сразу и не ответишь. Во время одной из бесед со старшеклассниками поднимается вихрастый мальчишка и говорит: