Но даже если Ходорковский и продал компанию транснациональной корпорации, вряд ли положение в «нефтегородах» изменилось бы. Они все равно остались бы островами процветания в несчастной стране. ТНК заинтересованы в привлечении к себе лучшего кадрового потенциала, человеческого капитала, если так угодно. В штандорах им нужно нормальное общество, а не беспредел, криминал и хаос. Поэтому, на нынешнем этапе даже производственные ТНК – наши союзники по рекультивации русского народа, по отвоеванию плацдармов развития в умирающей родной стране. Если ТНК действует в интересах русского народа (подчеркнем: народа, а не государства, потому что государство у нас своеобразное) – то не все ли равно, кто стоит во главе корпорации? Русский или еврей, американец или австралиец? Да хоть зулус! Возрождение русского народа сегодня важнее всего.
Поэтому даже олигарх может стать нашим союзником – если он занимается созиданием, поддерживает производство, фундаментальную науку и новые технологии. Да, вчера многие из них были грабителями. Но те, кто занялся сегодня нормальным делом – фактические союзники. Нужно объединяться не в ненависти, а совместном деле.
Второй осколок: наукограды
Второй осколок здорового социума – советские наукограды, сообщества ученых.
Их у нас не более двадцати. Плюс еще десяток закрытых городов. Это – последние островки ушедшей Красной Атлантиды. Бывшие полюса роста. Архипелаг развития. Нынче они стали территориями, расположенными вдали от финансовых и ресурсных потоков.
Пусть эти остатки советского Архипелага высоких технологий, изношены. Пусть из оплотов Красной Атлантиды уехали десятки тысяч людей. Но ведь сотни тысяч остались. В годы после гибели СССР многие наукограды продолжали реальные научные исследования, создавая прекрасную технику. То есть, тут есть общее, творческое дело. Если не получалось с наукой, то в закрытых городах народ искал иные производственные дела. Наиболее известные сюжеты – производство напитков в Черноголовке и алмазно-ювелирный бизнес в Арзамасе-16. Именно обитатели наукоградов устроили для своих детей передовые школы и лицеи, применили педагогические новинки. А в одном из наукоградов – Пущине – ухитрились превратить обычный универсам в информационно-образовательный центр с обществом ссудной взаимопомощи. Люди в наукоградах выживали весьма активно, не опускались, находили какие-то жизнеспособные формы, вели производство на закрывающих технологиях. Они продолжали заниматься своим профессиональным делом. А те, кто уехал, стараются помочь остающимся, причем не только в бытовом, но и в научно-профессиональном плане. Они пробивают гранты, коммерческие темы, а иногда на свои деньги покупают оборудование для своих «альма матер».