Профессор перевёл дух.
– Очень оптимистично, – тихо сказал один из членов комиссии другому, комментируя утверждения профессора.
– Я вам сейчас продемонстрирую возможности этого аппарата, – Горихвостовский щёлкнул единственным тумблером на корпусе куба.
Железный куб ожил. На это указал фоновый шум из его динамика.
– Самое главное, что он самообучающийся эмоциям. Теперь нет необходимости их программировать заранее для каждого типового случая. Встроенный в него оригинальный, специально разработанный контур, сам вычленяет из входного потока данных эмоции, оценивает их, запоминает и принимает решения на их применения в качестве ответных реакций в зависимости от обстоятельств. Прямо как мы с вами в детстве, – пояснял Горихвостовский, – Вы сейчас увидите его возможности.
Профессор прервался и прокашлявшись обратился к кубу:
– Доброе утро, Кубик. Как дела?
Из динамика послышался треск рвущейся бумаги и раздались слова:
– А-а-а. Какого надо?
Горихвостовский победно посмотрел на комиссию. Ответ вполне смахивал на человеческий. Хотя и было произнесено это без интонации. Как будто Кубик спал и был разбужен среди ночи.
– Кубик, пришла комиссия и хочет посмотреть на тебя, – снова обратился к кубу профессор.
– А-а-а. Бабки гоните!
– Где он у вас таких эмоций нахватался? – спросил председатель комиссии.
– В связи с низкими пока порогами чувствительности Кубика, мы для его обучения использовали фильмы. В фильмах изображены эмоции достаточно сильные, простые и чистые от помех.
– А ты чего хотел? – вставил своё слово Кубик.
– Разрешите, для чистоты эксперимента, я пообщаюсь с … Кубиком, – спросил председатель комиссии.
Председатель наклонился к кубу и издав пару нечленораздельных звуков, пока подбирал слова для обращения к роботу, спросил у Кубика:
– Кубик, как ты себя чувствуешь?
– А ты, что за хрен? – Кубик отличил голос председателя комиссии от голоса Горихвостовского.
Удивлённо посмотрев на профессора, председатель продолжил:
– Я председатель комиссии которая пришла к тебе.
– Зачем? – спросил Кубик.
Председатель снова посмотрел на победно сиявшего Горихвостовского, а потом снова обратился к кубу:
– Скажи, Кубик, а что ты чувствуешь по отношению к людям?
Из динамика раздалась пулемётная очередь:
– А-а-а! Получите! Сдохните! Сдохните! Сдохните! Сдохните!
Бабахнула граната.
Председатель распрямился:
– Учился на боевиках?
– Мы старались охватить весь спектр эмоций, – ответил Горихвостовский.
– Сдохните! Сдохните! Сдохните! – Кубик продолжал поливать из пулемёта.
– Кубик, стоп, – приказал профессор Горихвостовский, но Кубик продолжал палить из всех стволов и орать.