>int mutex::trylock(void) {
>//.. .
>return(pthread_mutex_trylock(Mutex); //. . .
>}
обеспечивает интерфейс для функции pthread_mutex_trylock(). Интерфейсные варианты функций lock(), unlock() и trylock() упрощают вызовы функций библиотеки Pthread. Наша цель — использовать инкапсуляцию и наследование для определения всего семейства мьютексных классов. Процесс наследования — это процесс специализации. Производный класс включает дополнительные атрибуты или характеристики, которые отличают его от предков. Каждый атрибут или характеристика, добавленная в производный класс, конкретизирует его. Теперь мы, используя наследование, можем спроектировать специализацию класса mutex путем введения понятия мьютексного класса, способного обеспечить чтение и запись. Наш обобщенный класс mutex предназначен для защиты доступа к критическому разделу. Если один поток заблокировал мьютекс, он получает доступ к критическому разделу, защищаемому этим мьютексом. Иногда такая мера предосторожности оказывается излишне суровой. Возможны ситуации, когда вполне можно разрешить доступ нескольких потоков к одним и тем же данным, если ни один из этих потоков не модифицирует данные. Другими словами, в некоторых случаях мы можем ослабить блокировку критического раздела и «намертво» запирать его только для действий, которые стремятся модифицировать данные, разрешал при этом доступ для действий, которые предполагают лишь считывание или копирование данных. Такой вид блокировки называется блокировкой считывания (read lock). Блокировка считывания позволяет параллельный доступ к критическому разделу для чтения данных. Критический раздел может быть уже заблокированным одним потоком, но другой поток также может получить блокировку, если у него нет намерения изменять данные. Критический раздел может быть заблокирован для записи одним потоком, а другой поток может запросить блокировку для чтения этого критического раздела.
Архитектура «классной доски» служит прекрасным примером структуры, которая может использовать преимущества «мьютексов считывания» и мьютексов более общего назначения. Под «классной доской» понимается область памяти, разделяемал параллельно выполняемыми задачами. «Классная доска» используется для хранения решений некоторой проблемы, которую совместными усилиями решает целая группа задач. По мере приближения задач к решению проблемы каждая из них записывает результаты на «классную доску» и просматривает ее содержимое с целью поиска результатов, сгенерированных другими задачами, которые могут оказаться полезными для нее. Структура «классной доски» является критическим разделом. В действительности мы хотим, чтобы одновременно только одна задача могла обновлять содержимое «классной доски». Однако ее одновременное считывание мы можем позволить любому количеству задач. Кроме того, если несколько задач уже считывает содержимое «классной доски», нам нужно, чтобы оно не начало обновляться до тех пор, пока все эти задачи не завершат чтение. «Мьютекс считывания» как раз подходит для такой ситуации, поскольку он может управлять доступом к «классной доске», разрешал его только считывающим задачам и запрещал его для записывающих задач. Но если решение проблемы будет найдено, содержимое «классной доски» необходимо обновить. В процессе обновления нам нужно, чтобы ни одна считывающал задача не получила доступ к критическому разделу. Мы хотим заблокировать доступ для чтения до тех пор, пока не завершит обновление записывающал задача. Следовательно, нам нужно создать «мьютекс записи». В любой момент времени удерживать этот «мьютекс записи» может только одна задача. Поэтому мы делаем различие между мьютексом, который блокируется для считывания, но не для записи, и мьютексом, который блокируется для записи, но не для считывания. С использованием мьютекса считывания у нас может быть несколько параллельных считывающих задач, а с использованием мьютекса записи — только одна записывающал задача. Описаннал схема является частью модели CREW (Concurrent Read Exclusive Write — параллельное чтение, монопольнал запись) параллельного программирования.