У. как форма коллективной, фронтальной работы с классом не исключает и групповой – при заданиях на самостоятельное усвоение и применение знаний; практических работах, требующих коллективных усилий; для усиления активности части учащихся и т.д. Групповые занятия в рамках У. являются определённой формой индивидуализации обучения наряду с индивидуальными заданиями, предоставлением учащимся свободного темпа для усвоения материала, программированием действий отдельных учащихся.
Для усвоения содержания современных программ и смежного материала У. дополняется домашними заданиями, углубляющими знания учащихся, вырабатывающими у них навыки самостоятельной работы и самообразования.
Лит.:
Основы дидактики, под ред. Б. П. Есипова, М., 1967; Дидактика средней школы, под ред. М. А. Данилова и М. Н. Скаткнна, М., 1975.
М. Н. Скаткин, И. Я. Лернер.
Урологические заболевания
Урологи'ческие заболева'ния,
болезни органов мочевой и мужской половой систем, выделение которых в самостоятельную группу обосновано применением специального (т. н. урологического) обследования и хирургических методов лечения. Чаще других наблюдаются воспалительные заболевания почек (пиелонефрит, пионефроз, туберкулёз почки), мочевого пузыря (цистит), мочеиспускательного канала (уретрит), предстательной железы (простатит), яичка (орхит) и его придатка (эпидидимит), баланит
,
почечнокаменная болезнь, опухоли мочеполовых органов, опущение почки (см. Нефроптоз
), гидронефроз
.
Наиболее частые осложнения У. з. – уросепсис (см. Сепсис
),
острая или хроническая почечная недостаточность
,
почечная гипертония (см. Симптоматические гипертонии
).
У. з. – предмет изучения специальной клинической дисциплины – урологии
.
Уроло'гия
(от уро...
и ...логия
),
клиническая дисциплина, изучающая урологические заболевания
органов мочевыделения (мочеточников, мочевого пузыря, мочеиспускательного канала), в том числе т. н. хирургические болезни почек (опухоли, аномалии, травмы и др.), и заболевания мужской половой системы. Как самостоятельная дисциплина У. выделилась из хирургии
в 20 в.
Сведениями об урологических заболеваниях располагали ещё народы Древнего мира; применялись промежностное камнесечение, дробление камней, катетеризация мочевого пузыря. Однако только в 19 в. началось становление научной У. В 1869 Г. Зимон в Германии впервые успешно удалил почку. Дальнейшему развитию У. способствовали: во Франции – Ф. Ж. К. Гюйон, возглавивший в Париже первую самостоятельную урологическую клинику и организовавший первое урологическое общество, Л. Мерсье, Ж. Альбарран; в Великобритании – Г. Томпсон, П. Фрейер; в Австрии – Л. Диттель. Прогресс У. связан главным образом с изобретением в Германии современного цистоскопа (М. Нитце, 1879, см.