Возвращение к Единству: Принципы и практика духовной технологии (Славинский, Михайлович) - страница 81

При каждом растворении мы имеем трансформацию или изменение формы. На стезе самореализации необходимо растворить старые опыты. И только после этого мы сможем сконцентрировать элементы и осуществить их новый синтез. При растворении дверь сознания открывается. Создается возможность для трансформации наших отношений, верований и убеждений в отличное от старого новое целое.

В жизни, когда мы сталкиваемся с односторонними застывшими отношениями и осуществляем более широкий и всеобъемлющий подход (Solve) к ним, эти переросшие отношения распадаются. Очень часто они представляются нам переросшими структурами эго, которых заменяют структуры более высокого уровня. Повторюсь, что Coagula - это коагуляция и концентрация разделенных, дисперсных элементов в интегрированное целое, которое представляет собой синтез на более высоком уровне. Поэтому истинный смысл формулы «Solve et Coagula» указывает на механизм, используемый алхимиками с целью преобразования состояний, объектов и субъектов низкого уровня в состояния, объекты и субъекты высокого уровня. Именно таким образом достигается интеграция в более совершенные формы.

Фаза коагуляции предполагает поиск деталей проблем Клиента и концентрация на них. Используя соответствующий метод, мы рассеиваем, растворяем искомое, высвобождаем из него энергию. Освобождается пространство для новой частицы, что означает новую коагуляцию лучших, более благоприятных опытов. Простой пример Solve et Coagula отражается в процессе вдоха и выдоха в рамках глубокого ПЭАТ. Во время вдоха Клиент должен быть предельно сконцентрирован на содержании своего сознания или своего организма. Когда он начинает выдыхать, он отдыхает, внимание его рассеивается. Он открывает себя и может пассивно созерцать другое содержание. Когда это содержание возникает, то клиент по возможности сосредотачивает свое внимание на нем и начинается новый процесс коагуляции.

В Гностическом Интенсиве мы тоже «разрушаем волну» и образуем частицу в обеих командах метода чередования. Когда Учитель поясняет технику Интенсива, он советует ученикам держать объекты в обеих командах. В первой команде «Почувствуй, кто ты есть!», участник должен обнаружить, кто он такой в данный момент и ощутить себя как можно сильней. В повседневной жизни, когда человек думает о себе, на ум ему приходят бесчисленные возможности, а именно мысли о том, кто он есть, его эмоции, воспоминания о том, кем он был, чему он учился, что он читал в книгах и т. д. Человек должен найти лишь одно содержание, что означает, что он должен сжать свое сознание в точку, в которой он находится в данный момент, которую он ощущает в данный отрезок времени. В альтернативной команде «Почувствуй, кем ты не являешься» применяется та же самая процедура. Из бесчисленных объектов участник должен выбрать лишь один, что означает, что он должен сжать все содержимое в тот самый объект, в то, чем он не является, а затем прочувствовать это и сообщить своему партнеру.