Новелла (Лекси) - страница 2

- Дано: масса тела - три килограмма, объем тела - три литра, плотность воды - тонна на кубический метр, - произнес он, - найти вес тела в воде, - и повернулся, чтобы поставить точку на перекрестье юлиной строки и сегодняшнего столбца, означающую неминуемость той или иной оценки. Испытуемая стояла, изобразив математическое раздумье на лбу, во взоре ее появилось какое-то потепление ("ну, ты только помоги мне немножко, и мы вдвоем все решим, можешь поставить мне за это четыре, я же понимаю всех надо спрашивать иногда, чтоб ничего не подумали..."), но учитель физики сегодня не поддался на провокацию. Он снисходительно - лениво встал, взял мел, провел вертикальную черту, написал слева "Дано" и иже с тем, ниже - "Найти" и иже с ним, положил мел и, не поглядев на пристыженную ученицу, сел рассматривать журнал. Уничтожающий жест. Правда, абсолютно бестолку - она и понятия не имеет, что так записываются условия любой задачи. Впрочем, сам виноват, надо было построже с самого начала, когда все это еще только - только завязывалось... Спохватившись, что точка в перекрестье прицела становится чересчур жирной от бессознательных действий его предоставленного самому себе пера, он отложил ручку в сторону и быстро повернулся.

Держа мел в левой руке, Юля водила пальчиками правой по белесым разводам на плохо вытертой доске. Справа от черты по-прежнему ничего не было написано. Тотчас же отвернувшись от своих нематериализованных вычислений, она произнесла с надеждой во взгляде:

- Вес тела в воде равняется девяти килограммам!

Увидев поехавшую вверх левую бровь учителя, сразу выдала запасной вариант:

- Ой, тойсть нет, одному килограмму...

...В арсенале арифметики оставались еще сложение и вычитание. Из ситуации разрастались жестикулирующие и шепчущие попытки передачи информации из зала в президиум, поэтому учитель задал свой вопрос, как всегда в таких случаях, глядя в класс:

- В чем измеряется вес физических тел?

Через десять секунд тяжелого молчания сзади - владельцу поднятой на первой парте руки:

- Грамаков.

- В ньютонах.

- Верно, - учитель снова вопросительно повернулся к доске.

- Ньютон - великий английский физик... - начала Юля с оттенком странного удивления в голосе - и опять погрузилась в безразмерную паузу...

- Так. С задачкой у нас не вышло. А расскажи-ка мне закон Архимеда.

Умоляющий взгляд сменился на гневный ("Ты издеваешься надо мной, да?! ")

- Архимед был великий греческий физик... (...пауза. "Открывший в двести пятьдесят затертом году до нашей эры свой закон, до которого мне нет никакого дела", - продолжил мысленно ее речь учитель физики только, разумеется, ни года, ни эры она наверняка не знает...)