Тут все правильно, зачем им убогие, которые не могут уладить даже свои собственные проблемы?! Чтобы получить на свою голову кучу забот, разгребать наши завалы, и восстанавливать экологию, которую мы еще не довели до ручки, но уже на грани?!
- Это об общих контактах. Теперь позволь переключить внимание на тебя лично. Ты ведь знаешь о теории перерождений, - продолжил Крит.
- Да, читал об этом. Звучит данная теория логично и многое объясняет, например, почему некоторые люди рождаются уже с неким набором способностей, в частности, Чайковский и Моцарт уже в 4 года хорошо играли на музыкальных инструментах и сочиняли музыку. Другие же и в шестьдесят лет остаются ограниченными идиотами, - подтвердил я.
- Чтобы избежать длительных объяснений, скажу, что в Империи Раминов эта теория является признанным фактом. Часть наших детей рождаются с полной памятью о прошлых жизнях, пятьдесят процентов - с частичной. Кто-то появляется и с полным отсутствием. В третьей категории рождаются разумные, достигшие высокого уровня осознания в других мирах. Попадая к нам, они получают новое тело, новые возможности... все новое, поэтому им сложно освоиться. Детей у нас рождается очень мало, и поэтому они окружены повышенным вниманием и защитой. За ними ведется постоянный мониторинг в автоматическом режиме, и также присматривает закрепленный куратор. Подростков, достигших определенного возраста серьезно готовят к выходу в мир, вкладывая в голову множество разнообразнейшей информации. Однако знать, как и что надо делать - это одно, а уметь правильно применять знания - совершенно другое. И даже имея какие-то познания, нужно еще суметь их отыскать, когда необходимо. Это как с кладовой - там много чего лежит, но определенную вещь еще надо найти, достать, обтереть от пыли, и запустить в дело. Основная часть гм... людей запоминают информацию, только пропустив ее через собственный опыт. Мы потому и посылаем молодежь в большой мир, чтобы они нарабатывали опыт, - объяснил невидимый собеседник.
Я хоть и слушал с интересом все, о чем он рассказывал, но монотонность звучания навевала сон.
- Каким образом вся эти сведения о ваших детях имеют отношение ко мне? - странный разговор уже начал утомлять.
Крит не обратил внимания на выказывание, и продолжил дальше:
- Мы способны усвоить гораздо больше знаний, чем другие расы. Но без опыта это все не имеет смысла. Например, ты нашел книгу и прочел о способах достижения просветления, но, сколько бы ты ее не читал, без того, чтобы практиковать, ничего не получится. Это как и в компьютере, информации много, но если ее не используешь, то и не знаешь, что с ее помощью можно делать, и как эти знания могут пригодиться в том или ином случае.