Путь к Освобождению и Просветлению (Асахара) - страница 46

И это, как я сказал ранее, путь для обретения нами трёх абсолютных дра­гоценностей – Абсолютной Свободы, Абсолютного Счастья и Абсолютной Радости.

19 августа 1992 года. Второй Сатьян

Чем определяются способности?

Способности человека определяются длительностью концентрации его со­знания, а также силой этой концентрации в единицу времени. Если довести и то и другое до совершенства, то это проявится как стремительное расшире­ние границ способностей данного человека.

Пусть, например, один человек стал завершать работу, на которую раньше у него уходило три часа, за час. И пусть раньше он мог выполнять работу подобного рода только в течение 8 часов, а теперь стал способен непрерывно выполнять её в течение 16 часов. В этом случае способности этого человека, естественно, возрастут в 6 раз. И можно сказать, что это и есть Достижение.

Например, и в Мире Явлений, и в Астральном Мире, и в Каузальном Мире существуют многочисленные данные.

Ну, если приводить пример, пусть существует некий звуковой ряд, напри­мер такой, как «до-ре-ми-фа-соль-ля-си-до». Эта мелодия «до-ре-ми-фа-соль– ля-си-до» является звуковым рядом ступенчатой формы, другими словами, формы, образованной «грубо разбитыми» звуковыми частотами.

Однако, проблема в том, что этот частотный диапазон непрерывен. Вдоба­вок, что касается этого непрерывного диапазона, чем более плотной мы дела­ем выборку, – переходя от более грубого разбиения: 1 Гц, 2 Гц и т.д. к более тонкому, например, с интервалом 0,1 или 0,01 Гц. – тем более утончённым, детальным, будет становиться звук и тем больше он будет восприниматься как одна непрерывная линия. Но в реальном мире обычно используется боль­шой интервал частот, например 40 Гц или 80 Гц, и именно он берётся за осно­ву для установления «до», «ре», «ля» или «си».

Различие между Достигшим и обычным человеком

Теперь, какова же работа души тех людей, которых обычно называют «про­стыми смертными»?

Это фиксировать память на определённой информации. Например, такой, как «хочу есть». Вот возникает объект, который является пищей. И начинаешь есть. Поел. Удовлетворился. В это время испытываешь вкус – сладкий, ост­рый. солёный, что там ещё… ну, горький, кислый, – кажется, всё. Хотя, воз­можно. виды вкуса чуть более разнообразны, но это разнообразие сводится к различиям типа «чуть сильнее – чуть слабее».

Однако, если продвинуться в практике, то появится сила распознавания, позволяющая осознать, что, например, в том же кислом вкусе присутствует много различных элементов, или различать много оттенков сладкого, напри­мер сладость глюкозы и фруктозы.