А потом они устали:
Вот так! Вот так!
Сладко-сладко засыпали:
Вот так! Вот так!
•Предложите малышу показать, где у мамы ручки, ножки и т. д.
•Игра развивает координацию движений, мышление.
Для детей от 6 месяцев
•Учите ребенка различать интонацию,
•"Напугайте" малыша, показав ему "козу" (одну из любимых пальчиковых игр). "Рожки" — это вытянутые указательный палец и мизинец. Приговаривайте, меняя ритм и интонацию:
Идет коза рогатая
За малыми ребятами:
Ножками — топ-топ!
Глазками — хлоп-хлоп!
Кто кашки не ест.
Кто молока не пьет,
Того забодает, забодает, забодает!
•Покажите, что делает "коза" (похлопайте глазами, потопайте ногами), а затем попросите малыша потопать ножками, похлопать глазками.
•Возьмите ручку ребенка и покажите, как сделать "козу".
•Игра помогает улучшить координацию движений, способствует развитию мышления.
Для детей от 1 года
•Читая стишки, разыгрывайте сценки вместе с малышом.
Совушка-сова, большая голова
(руки положите на голову, покачайте головой из стороны в сторону),
На суку сидела, головой вертела
(не убирая рук, покрутите головой).
Во траву свалилася
(уроните руки на колени),
В яму провалилася
(уберите руки с колен и уроните их в яму).
•Игра развивает координацию чувства ритма.
Для детей от I года
•Ритмично двигайтесь в такт словам:
Ку-ку, ку-ку, кукушечка
(ладони прижмите к щекам и покачайте головой из стороны в сторону 4 раза).
Лети скорей в лесок
(слегка разведите руки в стороны и 3 раза взмахните ладонями, как крыльями).
Ку-ку, ку-ку, кукушечка
(ладони прижмите к щекам и покачайте головой из стороны в сторону 4 раза),
Подай свой голосок
(слегка разведите руки в стороны и 3 раза махните ладонями, как крыльями)!
•Жестовые игры развивают чувство ритма, координацию движений.
Для детей от I года
•Попросите ребенка повторить ваши движения:
Наши уточки с утра
(сложите пальцы обеих рук щепотью, большой палец напротив остальных — получится "клюв"):
"Кря-кря, кря-кря!"
Наши гуси у пруда
(открывайте и закрывайте "клюв"):
"Га-га, га-га!"
Наши гуленьки вверху
(поднимите руки вверх и помашите кистями):
"Гу-гу, гу-гу!"
Наши курочки в окно
(постучите указательными пальцами по столу, как курочка клювом)
"Ко-ко, ко-ко!"
А как Петя-петушок
(спину выпрямите, голову поднимите, руки разведите в стороны)
Рано-рано поутру
Нам споет: "Ку-ка-ре-ку!"
(взмахните руками, как крыльями, и прокукарекайте)!
•Спрашивайте малыша: "Что говорят уточки, курочки, гуси, гуленьки?"
•Попросите показать курочку, гуся и т, д.
•Игра развивает воображение, речь, мелкую моторику