•После 3 лет усложняйте игру. Скажите, например: "На улице очень жарко, поэтому мы наденем пальто, шапку и валенки".
•Игра развивает речь, логику, внимание.
Для детей от 2,5 лет
•Приготовьте игрушки, изображающие животных, и карточки, на которых с одной стороны должно быть четко написано название животного,
•Рассмотрите животных вместе с малышом, вспомните, как они называются. Расскажите немного о каждом,
•Показывая игрушку, спрашивайте малыша, кто это и что ему известно об этом животном,
•Разложите на полу или на столе карточки. Это зоопарк, в котором у каждого животного есть свой домик, а в домике — вкусная еда. Теперь малыш должен помочь животным "расселиться".
•Если малыш ошибся, возьмите на себя роль обиженного животного и скажите, например, что на этой клетке написано:"Слон", поэтому лев не хочет в ней жить.
•Игра развивает кругозор, наблюдательность, интеллект, память.
Для детей от 2 лет
•Предложите малышу представить, что привезет бабушка (тетя, старший брат и т. д.): "К нам едет бабушка и в своем чемодане она привезет..."
•Малыш повторяет это слово и добавляет еще одно. Например: "К нам едет бабушка, и в своем чемодане она привезет тапочки и платье".
•Вы повторяете предложение и добавляете еще один предмет и т. д.
•Для наглядности можно взять настоящий чемодан и укладывать в него настоящие вещи. Или нарисовать все предметы на листках бумаги,
•Эта игра развивает речь и память ребенка.