Кроме этих размышлений, существует и еще один нюанс: для родителей знакомство ребенка с алкоголем выглядит как явный вызов сложившимся семейным устоям – это своего рода заявка на взрослый статус подростка.
Для одних детей знакомство с алкоголем проходит без последствий, а другие попадают в зависимость от него.
Подростки с алкогольной зависимостью, как правило, отличаются повышенной тревожностью, неумением переносить стресс и плохое настроение. У них наблюдается повышенное стремление к получению новых ощущений и удовольствий. Одновременно их отличает низкий уровень самоконтроля, и полное неумение занять себя деятельностью, которая требует проявления усилий и творчества.
Исследования показали, что именно подростки с недостаточно развитыми социальными навыками и недостаточной личной компетентностью склонны к употреблению алкоголя. Если подросток не чувствует в себе способность добиваться нужного результата, осуществлять то, что задумал, он считает себя неэффективным, недейственным, а это очень опасное условие для возникновения самых разных зависимостей. Из этого можно сделать вывод, что личная компетентность решает дальнейшую его жизнь.
Родителям необходимо терпеливо учить ребенка делать выбор, принимать решения. Подростку свойственны внешние притязания, но внутри его одолевают всевозможные сомнения. Психологи не зря называют переходный возраст вторым рождением ребенка. Если в период детства было что-то упущено, то это можно наверстать – обрести жизненные ценности, узнать себя, определить цели.