— Молодой человек, вы танцуете?
Около него стояла та самая сероглазая блондинка, которая недавно терпеливо слушала объяснения теперь уже исчезнувшего мужчины.
— А что?
— Пойдемте?
Его удивило это, но он пошел танцевать.
— Что же вы молчите? — насмешливо спросила блондинка в середине танца.
— А что я вам должен говорить? — он и действительно не знал, о чем говорить с этой девушкой. Вот если бы Тамара... С ней у него были общие темы для разговоров, всегда интересные...
— Вы со всеми девушками молча танцуете? — с любопытством посмотрела на него блондинка.
— Со всеми... Кроме одной.
— Интересный вы человек, — помолчав, сказала девушка. — А только танцевать с вами я больше не пойду.
— Пожалуйста, — равнодушно согласился он, а едва кончился танец, совсем ушел из горсада. Да, ему не хватало лишь Тамары, ее одной.
Педсовет затянулся до позднего вечера. Заведующая школой Глафира Петровна Сапожкина долго пересказывала какое-то сообщение из «Учительской газеты». Оля незаметно зевнула и подтолкнула Галину:
— Нашей Глафире Петровне только мораль читать, заведет на целый час вокруг да около.
Глафира Петровна, не переставая говорить, скосила глаза на подруг.
— Перехожу к нашему коллективу, — она умолкла, разыскивая на столе затерявшуюся бумажку, и насмешливо скривила губы, уловив легкое оживление, мгновенно прокатившееся по учительской. — Опять нас подводит молодежь, которая первый год преподает. К примеру, Жарченко...
Глафира Петровна строго, осуждающе посмотрела на побледневшую вдруг Галину:
— У вас, Галина Васильевна, мамаша — старый опытный учитель. Почему бы не поинтересоваться, как она добивается хорошей дисциплины учеников? Надо тот опыт, который имеют старые учителя, перенимать, не лениться.
— А в чем же дело, к чему вы это говорите? — не выдержала Галина.
— Подождите, подождите... — Глафира Петровна недовольно пожевала губами. — Что творилось вчера у вас на уроке арифметики? Крик, шум, гам. Невозможно было пройти мимо дверей класса, — директор задержала взгляд на Бурнакове, тот, незаметно отводя глаза, покивал головой. — Терпимо ли такое отношение к работе? Этак вы мне всю школу перевернете.
— Это ложь!
— Что вы сказали?! — негодующим шепотом переспросила Глафира Петровна. — И это мне, директору школы?
Галина, кусая губы, опустила голову. Все замерли.
— Разрешите, Глафира Петровна, мне... — неожиданно вскочил Борис Владимирович. — Галина Васильевна, пожалуй, права... э-э... отрицая свою вину... То есть она права не совсем: шумок, конечно, небольшой был, ну, такой, как и всегда на уроках, где требуется активность учащихся. А в целом это событие не стоит серьезного разговора. Давайте лучше обратим внимание на такой вопрос: почему еще не все учащиеся ходят в шкалу со второй обувью?