Мудрость древних. (WISDOM OF THE ANCIENTS) (Рампа) - страница 72

Как правило, возле человека зажигают четыре больших огня, которые располагаются вокруг него в соответствии с четырьмя сторонами света.

Эти огни находятся так близко к сидящему, что он едва не зажаривается. Смысл панчатапы в том, чтобы закалить свою волю в таких суровых условиях. Известен случай, когда человек смог промедитировать в таком положении семь дней от зари до зари, получая немного пищи лишь ночью и засыпая только на несколько часов в сидячем положении.

Это испытание очень благоприятно влияет на развитие способности медитировать. Если же человек не медитирует, он подвержен воздействию плотских желаний. Только тот, кто регулярно занимается медитацией, «выходит за пределы этого мира».

Естественно, я никому из моих западных читателей не рекомендую устраивать себе такую процедуру, как панчатапа, потому что для этого нужна специальная подготовка.


ПАРА (Para) — Смысл этого слова в том, что оно указывает на все, что не принадлежит Восьмеричному Пути. Для того чтобы значение этого слова стало яснее, считай, что это нечто высшее, потустороннее.

Так, есть слово парабхакти. Оно используется для обозначения человека, который предан Богу.

Еще одним примером использования префикса пара может служить слово пара-видъя. Этот сложный термин означает «высшее знание».

Если вы бывали в Индии, вы наверняка знаете, что брамины довольно часто пользуются понятием паравидъя. Кроме них это слово практически никто не употребляет. Они же сами называют им великое, чистое и неописуемое знание Брахмана.


ПАРАМАТМА (Paramatma) — Это еще одно слово с префиксом пара. В данном случае речь идет о Высшем Я, или Высшей Атме, которая выходит далеко за пределы плоти. Это наше Высшее Я управляет телами всех живых существ на Земле и на других планетах.

Использовать понятие Высшее Я намного удобнее, чем слова Параматма, Атма или Дживатма, которые только вводят многих в заблуждение.


ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЯ (Reincarnation) — Перевоплощения — это процесс возвращения в материальный мир из мира духовного. Ощущение времени в этих мирах довольно сильно отличается, и этим не исчерпываются различия между ними. Дело в том, что на Земле человек может обучаться быстрее, чем в каких-либо других мирах.

Люди продолжают возвращаться на Землю — или на Земли — подобно тому, как они ходят в школу. Утром школьник выходит из дома и направляется на учебу, где, как предполагается, он должен усвоить какие-то знания. В конце учебного дня он возвращается домой.

Заканчивая один класс, школьник переходит в другой, и так продолжается до тех пор, пока он не пройдет все предметы, которые ему могут преподать в школе. Затем он поступает в высшее учебное заведение, то есть в университет или колледж.