А музеи? Что интересного может оказаться в старине? Да ничего. Подумаешь, стрелы да копья! Эти древние совсем тупые, если даже винтовку не сумели изобрести. Им покажи самолёт, хоть маленький, на котором их класс сюда прилетел, так они от зависти лопнут. А телефон и телевизор – такая крутизна и не снилась! Эх, попади Славка в прошлое, он бы за волшебника сошёл только так, влёгкую… С одной зажигалкой. Не камнем искры высекать, а – чирк, и пламя.
Как папа учил, Славка готов к любой неожиданности. В кармашке сумки у него перочинный нож, зажигалка и рыболовный набор. Даже жалко, что ни разу ничего и не понадобилось. Скучные экскурсии, ни на траве поваляться, ни костер развести…
Вообще, нынешняя экскурсия была последней, завтра учебный год заканчивался. Кое-кто в этот раз не поехал вовсе, и класс плёлся по раскопу в сокращенном составе. Славке и Тимуру слушать занудные пояснения о значении кургана для истории давно стало невмоготу. Поиграть бы, а не с кем. Из мальчишек явились четверо, но Петька, он «ботаник». Так славкин двоюродный брат называет отличников, которые только про учёбу думают. Гешка – маменькин сынок, того на подвиг не раскрутишь, а уж на футбол и подавно. Так что друзья вдвоём пинали камушек, бегали по остаткам стен, пока не надоело. На глаза попалась табличка «Не входить!». Они немедленно поднырнули под неё, в ответвление лабиринта, где слышались голоса, удары лома и скрежет лопат.
– Брысь отсюда! По культурному слою топчетесь, – шуганул мальчишек рабочий.
Второй для убедительности швырнул лопату земли им в ноги:
– Кыш, сказано! Оболтусы… Мои тоже такие, учеба им в голову не идёт.
Убегая, друзья слышали рекомендацию по воспитанию:
– А ты ремнём…
Класс ушел недалеко. Училка держалась рядом с гидом, на хвост группы внимания не обращала, и друзья принялись донимать насмешками девчонок. Особенно новенькую, очкастую Русану. Та пришла в класс месяц назад и сразу удивила всех. У неё с собой всегда были таблетки от головной боли, йод, пластырь – медсестра выискалась! На переменах доставала вязание, быстро орудовала крючком, вывязывая кружева. При этом слушала древний дисковый плеер, которому место в краеведческом музее. Самое удивительное, и сейчас один наушник от музона торчал в ухе. Очкастая дылда на мальчишек не реагировала – делала записи в толстенной тетради. Тимур и Славка переключились на других.
Прошел час. Солнце набрало силу, стало припекать. Куртку пришлось снять, запихнуть в сумку. Экскурсовод не унимался, всё рассказывал, пускал по рукам фотографии:
– …что удивительно, несколько крылатых фигурок, похожих на римские фибулы или лопарскую резьбу по моржовому клыку. Это странным образом перекликается с легендой об Икаре, летевшем к солнцу на крыльях, скрепленных воском. Вы помните, воск благополучно растаял, и несчастный летун рухнул в море?