Мелисса и Тор уединились в каюте и отлично провели время.
Саша поднялся с причала, повернулся и встретил глаза Леонида Романовича:
— Вы, что натворили на пароме? Признавайтесь!
— Я подложил небольшую бомбу в замок парома.
— И прогадал. Паром выстоял и плывет по взятому курсу.
— Не может быть, я слышал крик Мелиссы!
— Убийцы из тебя не получилось, твой взрыв только оплавил стальные детали замка, паром плывет. Проблемы будут с разгрузкой и погрузкой, но с этим команда парома справится. Что с тобой делать?
— Отпустите — уеду.
— Обойдешься, будешь работать над узлом замка парома.
— Я против разборной конструкции парома!
— Ты против Тора, я правильно тебя понял?
— Да. Я его ненавижу!
— Любишь Мелиссу, и чуть ее не погубил!
— Вы правы! Мне надо уехать.
— Утром жду в КБ, проход на верфь для тебя закрыт.
— Я приду в КБ.
Саша пошел пешком домой. Леонид Романович сел в машину и уехал.
Отец Саши однажды привез домой картину, на ней было изображено бушующее море и корабль. Картину повесили над кроватью мальчика. Мальчик просыпался, смотрел на картину и сочинял историю, которая произошла с корабликом на полотне. В маленьком городке, где жил Саша, протекала маленькая речка, в некоторых местах ее можно было перейти вброд. На берегу речки постоянно паслись гуси. Маленький Саша ходил по грязному берегу, по гусиным перьям, и мечтал о том, что он идет по песчаному берегу океана. Мальчик рос среди гусей, которых держала его мать. Они ели гусей по праздникам и в будни. Гусиными крылышками сметали крошки со стола. Гусиным крылышком мать наносила сметану на булки в печи, из них получались шаньги с вкусной корочкой. Гусиные перья мальчик втыкал в свои плохо расчесанные волосы и с криками носился среди гусей, за что мать на него очень сердилась. Тогда Саша залезал по глинистому обрыву берегу к гнездам ласточек и мешал им, как мог своими криками и палками из веток. Взрослые при виде его действий всегда пытались отогнать мальчика от берега с гнездами ласточек.
Детство гусиное оборвалось, как обрыв над рекой: Саша пошел в школу. Учился он удивительно легко, хоть никто с ним и не занимался перед школой, у них в маленьком городке, это было не принято. Школа была одна. До восьмого класса мальчик жил дома, а девятого класса в школе не было. После восьмого класса ребята шли в местное училище, после окончания которого, они работали в своем маленьком городке на небольшом ремонтном заводе. Вот и вся перспектива будущей жизни. Саша решил пойти в мореходное училище и уехал далеко и надолго из гусиного городка, а потом он поехал учиться в кораблестроительный институт.