Централизованных звонков тут не было, потому и висели в каждом классе часы-ходики, по которым определяли продолжительность урока. Они заводились утром перед началом занятий и вечером, после их окончания.
Никогда еще их стрелки не двигались так медленно. Занятия по теории магии хоть интересны, а тут… Кстати о магии, никаких тебе файерболов, молний и тому подобных вещей, о которых так любят пофантазировать писатели в книгах, в ней не предусматривалось. Зато были свои четкие законы, наподобие законов физики, порой они и звучали одинаково. И, как оказалось, не так уж и сильно эта самая магия изменила жизнь обычных людей. Да, сделала её проще, но не более.
— Отпустили бы что ли. — Наташа снова выглянула в окно, где светило солнце, радостно щебетали птицы… и вообще.
Уф, думала, не выдержит. Как ни странно, но в этом мире урок длился тоже сорок пять минут. Видно, межмировой заговор учителей.
Когда учитель вышел, девочка поспешно собрала учебники, тетради и сунула в запирающийся ящик стола. Книги она вообще предпочитала с собой не таскать, а просто купила два комплекта, один из которых хранился дома, а второй в школе в ящике ее стола. Удачно, что классная комната, в отличие от школы ее мира, постоянно закреплялась за каждым классом, а парты за учеником. Дорого, конечно — книги здесь стоили намного дороже, чем дома, но зато удобно. Вскоре ее примеру последовали и другие ученики, хотя им-то что переживать? Не сами же они таскали все книги. Для этого слуги есть. Только Наташа, с непонятным для всех упрямством, ходила в школу пешком и сама таскала сумку. А ей просто нравилось гулять. Расстояния? Ха, и местные называли расстояние в полкилометра далью! К тому же из кареты никогда не увидишь столько интересного. Местные может и привыкли, но для девочки все было внове, а потому она категорически отвергла все предложения мадам Клонье о том, чтобы нанять карету и личного слугу. Первое мешало, второе раздражало — не привыкла она к слугам. Мадам Клонье не спорила, хотя и посматривала, порой, укоризненно. Видимо думала, что со временем, когда пообвыкнется… а пока нет, так нет. Сумка же без учебников совсем не тяжелая.
Девочка довольно потянулась, разминая затекшую спину. Еще один урок и можно домой. Не сразу, надо бы к заливу сходить. Она давно собиралась полюбоваться с обрыва на море, да время все не находила, а вот сегодня твердо решила сходить, даже дома утром предупредила, что задержится с уроков.
В классе на перемене почти никого не оставалось — одноклассники предпочитали прогулки в школьном саду сиденью в душном классе, но Наташа такие прогулки не очень любила, так что из класса выходила редко. Обычно садилась у открытого окна, позволяя ветерку трепать волосы, прикрывала глаза и слушала музыку лета, как она это называла. Друзей девочка так и не нашла… Во многом, конечно, сама виновата, когда сразу отгородилась от всех. Правда еще и Аристар Торвальд постарался — мало кто рисковал идти против него, а он ясно выразил свое отношение к новенькой. Как бы то ни было, в классе Наташа осталась в одиночестве. Ажиотаж вокруг Призванной быстро прошел и вскоре ее даже замечать перестали. Изредка, когда она что-нибудь вытворяла, в основном случайно и по незнанию, снова становилась центром внимания, но ненадолго. Окружающие лишь плечами пожимали — что с этой чужачки взять? Хотя девочке и было в такие моменты одиночества грустно, все же делать первые шаги навстречу одноклассникам не спешила. В лицее учились дети из богатых и известных семей, а потому, по их разумению, им пристало вести себя важно, даже чуточку спесиво. И эти их потуги выглядели смешно и … не красиво. Наташе это претило.