Что отчизны своей неоплатный должник.
Мне об этом твердят, я ж понять не могу:
Почему, перед кем и насколько в долгу?
Я живу на свои, и за все я плачу,
Иждивенцем я не был и быть не хочу!
Это тоже так мне понравилось, что я забыл записать имя автора…
Вы познакомились с теорией кармы и эгрегоров, и у вас может возникнуть вопрос: «А все-таки, насколько я/человек свободен?» С некоторой степенью условности можно выделить три уровня свободы человека.
На первом уровне эгрегор полностью ведет человека, у которого практически отсутствует то, что мы называем самостоятельностью мышления. Человек живет «как все», мыслит шаблонно и целиком находится во власти стандартов, стереотипов. Свободы выбора у него почти нет, хотя человек об этом не знает и ему кажется, что он уникален.
На втором уровне человек в какой-то мере сам определяет и направляет свое внимание на ту или иную область тонкого мира, а значит, у него появляются нетривиальные мысли, небанальные эмоции, интересные идеи. Его поведение с трудом поддается предсказанию. Окружающим такой человек уже начинает казаться творчески одаренным, интересным, талантливым. Однако на этом уровне человек выступает всего лишь как хороший редактор информационно-энергетического канала ведущего его эгрегора или является проводником его энергии.
На третьем уровне эгрегор дает человеку полную свободу выбора и реальную власть над миром. Но для этого человек должен пройти «аттестацию»: на деле доказать преданность идее (эгрегору), иметь хорошую личную энергетику, в том числе за счет подключения сходных подэгрегоров, интуитивное знание о структуре эгрегора, его целях и задачах. На этом уровне человек может направлять эволюцию эгрегора и мира. Таков, например, путь от унтер-офицера, отвечающего за взвод и «понявшего службу», до маршала, проводящего реформу в Вооруженных силах. Собственно говоря, ничего нового: повторение, копирование, далее – попытки сделать что-то свое под присмотром Мастера-наставника и, наконец, творчество на базе полученных знаний и навыков. По сути – эволюционное развитие.
Под творчеством в данном случае понимается не умение рисовать-писать-плясать, а ОДУХОТВОРЕНИЕ МАТЕРИИ. Причем «материей» является в подавляющем большинстве случаев сам творец, его мысли, чувства, стиль жизни и способ перевода проблем в задачи. («Материальное создает пользу, нематериальное влияет на бытие», – говорил Лао Цзы.)
В результате подобной трансформации мы получаем:
• новое качество как таковое (терпение, усидчивость, волю, целеустремленность…);
• деятельность, в результате которой мы получаем новые качества или проявляем способности и таланты (работа по настрою на канал эгрегора способствует концентрации внимания на чем-то одном, избавлению от несобранно сти и лени);