Вот и взялись они за второй курс. Обычно второй курс бытовыми делами загружают меньше, так как увеличивается доля занятий.
Вот вечерком и заявились к нам двое субъектов в мантиях второго курса. Мы, уставшие после дневных хлопот, собирались уже лечь поспать. Хаур зря слов на ветер не бросал. Если сказал, что мы будем стенать под его железной пятой, то так оно и должно быть.
— Эй! Перваки! Кто тут у вас староста?
Взгляды Праконара и Шукшу устремились на меня.
Вот ведь незадача! Официально Хаур меня старостой не назначал. Как-то само собой получилось, что задачи он ставил передо мной. А перед кем еще? Праконар, хоть и был силен, но особым интеллектом не страдал. Шукшу — орк. Это, знаете ли, весомый аргумент в глазах человеческого преподавателя. Ну а Гантея, постоянно работала на других заданиях Хаура. А как же? Ну, не заставишь же ее камни таскать, или дрова рубить, или…. Да много чего еще не заставишь. Всего перечислять не буду.
— Я за него, — пришлось отозваться мне. — С чем пришли? Только побыстрее! Нам уже в люлю пора.
— Вы чего традиции нарушаете? — высокий и тощий парень с возмущением уставился на меня.
— Нарушаем? — удивленно понял я брови. — Вот ведь незадача! Никто почему-то не счел нужным нас в эти традиции посвятить. И какие же традиции мы нарушили?
— А такие, что на пятый курс работают студенты первого курса, — сообщил второй парламентер.
Это был приземистый крепыш. Он, набычившись, стоял рядом со своим товарищем и буравил нас маленькими глазками из-под густых бровей. Видимо высокий взял его для физической поддержки. Хм, это может быть забавным.
— Я не понял, о чем толкует эта вешалка? — вмешался Шукшу. — На кого это мы должны работать? И с каких это пор, такое называется традицией?
И так зеленоватая кожа орка стала еще зеленей от возмущения, верхняя губа приподнялась, открывая клыки. В общем, выглядел наш экзотический сокурсник весьма импозантно. «Физическая поддержка» на таком фоне не смотрелась.
— Да! — не менее возмущенно отозвался длинный второкурсник. — Мы и так уже загружены. Мы на шестой курс работаем! Думаете, нам мало того, что нам дают шестикурсники?
— Так не работайте! — добродушно предложил Праконар. — Мы же вон, не работаем!
— Вот мы и хотим узнать: почему вы не работаете? Почему мы должны выполнять работу для пятого и шестого курса!?
— Мы не работаем потому, что мы не должны работать на старшие курсы, — медленно, несколько растягивая слова, сказал я. — Мы должны выполнять распоряжения преподавателя. Мы их выполняем. Этого уже не мало, с таким преподом, как мэйр Хаур. Хотите поспорить?