– Кто тут за главного?
Никто из ее сопровождавших за оружие не хватался, волшебники лишь прикрывали женщину охранными заклятиями.
– Майор Краус к вашим услугам, барышня. А где я видел вас раньше? – На открытое пространство выбрался высокий мужчина в военной форме.
– Лучший стрелок третьего батальона? Шеннон, это вы? – в свою очередь удивилась журналистка. – Давно повышение получили?
– Мадлена?! Вы как сюда попали?!
Главным оказался один из тех офицеров, которые в свое время показывали студентке-практикантке, как обращаться с огнестрельным оружием. Правда, тогда он был еще капитаном.
– У меня тоже повышение. Я к вам с дипломатической миссией.
– Вирлен, поторапливайся. Нужно уйти как можно дальше. С завтрашнего дня наш маршрут будет пролегать через селения желтозубых и черноруких. Придется сократить тренировки, а я еще многое не успел показать.
– Да, учитель, – ускорил шаг вождь сумеречников, на ходу разрабатывая кисть вращательными движениями кулака.
Из лагеря они вышли до завтрака. На возражение шамана Нзог резонно заметил, что настоящий воин должен привыкать к тяготам походной жизни, а питаться каждое утро – непозволительная роскошь. Гзур предупредил, чтобы они не уходили слишком далеко от стоянки, но тот лишь махнул рукой.
– Сброд, который ошивается в здешних лесах, нам не страшен. Эти способны только на беззащитных селян нападать.
– Возле деревень и другие двуногие попадаются. Их даже магией не пронять, не то что твоей плетью.
– Если ты о нарзаках, то их в округе по пальцам пересчитать можно. Хватит нас стращать. Пойдем, ученик.
Нзог, пристально вглядывавшийся в даль, отправился вперед, Андрей – за ним, повторяя разминку для мышц.
Иногда Фетрову казалось, что он не чувствует своей правой руки. Упражнения теперь приходилось выполнять не только во время остановок отряда, но и в пути. Они с пастухом обгоняли остальных, а затем, немного замедлив ход, продолжали бесконечные тренировки. Двигаясь по тропкам, отрабатывали продольные удары вперед, назад, захваты стволов деревьев, обводные выпады. Выходя на открытую местность, могли позволить и хлесткие выстрелы после раскрутки.
Учитель постоянно напоминал, что в ходе упражнений нужно как можно больше работать головой. Малорослик ставил ученику заковыристые задачи и требовал их выполнения двумя, а то и тремя способами. Конечно, непривычные к новому инструменту руки поначалу плохо слушались фокусника. Но упорство наставника и старания землянина делали свое дело. Нзог потратил немало времени и нервов, но добился того, что кисть ученика заработала с нужной скоростью. Теперь Андрею не составляло особого труда направлять жалящий хвост змейки, как он сам прозвал свое оружие, в нужную точку. Оказалось, что раскрученный бич несложно перенаправить едва заметным рывком кисти. И точность попадания утяжелителя практически не зависела от быстроты вращения. При этом сразу после выстрела (когда гирька выступала в качестве пули), кнут легко возвращался к круговому движению.