жертвоприношение. Но ведь до нынешних времен пере-
далось под грифом народной мудрости. Это раз.
Убеждения помогают нам определять границы наших
возможностей и не выходить за них. И это крайне важ-
но. Вот только границы наших возможностей меняются.
В детстве прочитать страницу — подвиг, в более зрелом
возрасте книгу за день — легко! И наоборот, юная девуш-
ка может всю ночь выпивать и танцевать на вечеринке, а
утром свежая, как майская роза, отправится в институт.
А пусть попробует это повторить почтенная матрона и
посмотрит потом на себя в зеркало… Это два.
Некоторые убеждения возникают под влиянием соци-
ума. Бывает даже мода на убеждения: нигилизм, напри-
мер, или движение хиппи. Плюс классики и неклассики
российской и прочей литературы, а также режиссеры-
постановщики, журналисты, психологи, школьные учи-
теля и прочие представители общества, стремящиеся
объяснить, как жить правильно, объявляют свои идеи
истиной и настойчиво рекомендуют этим пользоваться.
Это три.
Ну и родители еще руку приложат, под лозунгом: «Я не
хочу, чтобы ребенок повторял мои ошибки!» Это четыре.
124
Те же родители с учителями иногда оперируют
какими-нибудь утверждениями вроде «ты тупой». А не-
которые дети им верят. Это пять.
Это я к чему. Что-то когда-то для кого-то было весьма
полезным правилом. Помогало выжить и остаться здо-
ровым. Но мир изменился, ребенок вырос, а убеждения
остались старыми. Польза от них получается сомнитель-
ная, а порой даже и не польза, а вред.
Причем часто человек просто совершенно уверен, что это самая что
☺ни на есть правда. И детей тому же учит.
Вот такие вот убеждения будем мы называть ограни-
чивающими. Заклеймим их вредными и бесполезными и
начнем заменять на правильные и добрые, именуемые
расширяющими.
Ограничивающие убеждения мешают человеку, соз-
дают ему ненужные границы. Расширяющие же помога-
ют максимально полно реализовывать собственные воз-
можности и стремления.
Но только сам человек может решить,
ограничивающее ли для него данное
убеждение или расширяющее!
Одно и то же убеждение для одного человека мо-
жет быть весьма мотивирующим и мобилизующим, а для другого ограничивающим. Убеждение «Я должен
кормить семью» для кого-то будет весьма мобилизую-
щим и может направить усилия человека на повыше-
ние благосостояния его семьи. Для другого же будет
обозначать только то, что это кабала и он не может от
нее никуда деться.
То, что имеет смысл в одной ситуации и в одно время, может быть непригодным в другом контексте и в другое
время. Полезное и расширяющее убеждение, хорошо
работавшее в одном возрасте, может стать ограничива-